第九章领导[63p].pptVIP

第九章 领导艺术 什么是领导？ 一种影响一个群体实现目标的能力。 (1)职位性影响力（即与领导者的正式职位所赋予的权力相联系） (2)非职位性影响力（即与个人的才智、经验、领导能力和过去的业绩相联系）。 领导理论的研究成果及其发展 一）西方现代领导理论的发展 西方现代领导理论的发展大致经历了三个阶段： 第一阶段：领导特质理论（40年代以前） 第二阶段：领导行为理论阶段（40年代开始）。 第三阶段：领导权变理论阶段（60年代阶段开始）。 领导特质理论： 又称领导特性理论、领导品质理论。 主要思想：根据个人特征来确定领导者。 其重点是通过对领导者个人的特征分析，预测什么样的人当领导能取得最佳效果。 学者的观点： 领导的行为理论： 1.俄亥俄州立大学的研究： 　40年代后期进行。 　主要观点：领导的行为模式可归纳为两种风格： (1)关怀：领导者关心下属的感受，尊重意 见，与之建立互相依赖的关系。 (2)结构：领导者在追求目标时，界定自己 和部属角色的程度。 　在一般情况下，体谅和体制程度较高的领导者通常可以为企业带来较好的成绩。 2.管理方格理论 3.“领导连续体”理论 “领导连续体”理论主要内容 领导方式是多种多样的，