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- 2016-11-26 发布于贵州
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人教版三年级语文下册学计划
人教版三年级语文下册教学计划
本班共有学生?? 名,其中男生?? 名,女生?? 名。大部分学生天真聪颖,接受能力也较强,但小部分同学纪律散漫,行为习惯不好,学习没有自觉性,经常作业不按时完成。所以存在着学习上的“贫富悬殊”。对于这小部分学生有待于今后教学中采取多种方式,激发其学习积极性,逐渐养成遵守纪律,爱学习,求上进的良好习惯。使整个班级形成一种勤于学习的氛围,使大家在各方面都有所提高。
二、教材分析本文由一起去留学编辑整理,
??? 本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。此外,教材后面还编排有8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。附录部分包括生字表(一),要求会认的字;生字表(二),要求会写的字;词语表。
??? 教材继续以专题组织单元,设计了八个专题。它们依次是:感受大自然的美好,爱护周围环境,怎样看问题,怎样想问题,丰富多彩的儿童生活,可贵的亲情,友情,神奇的科技世界,国际理解和友好,神话故事、传说。每个专题人文内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值。
??? 全册教材生字注音方法和三年级上册基本相同。
(二)、教材特点?
1、围绕专题组织单元,进一步加强教材的整合性:
主要表现在以下几个方面:
?? ⑴ 强化导语的导学功能。本册教材对每个单元前的导语编写更加着
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