每行能排人.pptVIP

体育中的数学 学习目标 1、结合体育中的实例，通过长方形和正方形队列的变换，探索队列队形中蕴涵的数量关系。 2、在解决问题的过程中提高合作探究能力，发展数学思维。 1、把6个人排成一个长方形队伍有几种摆法？ （1）如果排1行，每行能排 人；或者排6行，每行能排 人，列式为： （2）如果排2行，每行能排 人；或者排 行，每行能排 个，列式为： 2、9个人可以排一个正方形队伍，也叫方阵。 排 行，每行可以排 人， 算式：（ ）×（ ）=（ ） 可以排成多种正方形队列哦！ 第1关：如果本班同学都参加队列队形表演，怎样使队伍排成方阵？ 第2关：三年级进行队列队形比赛，每排12人，有4排，如果排成每排8人的队伍，可以排几排？ 如果排成方阵，至少需要增加多少人或去掉多少人？ 第3关：有12位同学参加舞蹈表演，请你为这些同学设计出好看的表演队形。（不仅限于今天学习的队形 。 ） * 我是小小设计师！ 我们班有24人参加了学校的体育节开幕 式上的体操表演，要求：入场仪式以长方形队入场，行至主席台前能变换多种长方形队列的加10分。 先说一说可以怎样排？ 24人的体