数学与应用数学毕业论文不定积分的求解方法探讨.docVIP

PAGE 学校代码：10206 学生学号：051084114 白城师范学院 毕业论文（设计） 不定积分的求解方法探讨 The method of solving indefinite integral 学生姓名：汪禹 指导教师：高淑艳 教授 学科专业：数学与应用数学 所在单位：数学 系 2012年3月 白 城 师 范 学 院 届学生毕业论文（设计）工作材料 学 生 姓 名： 汪禹 学 号： 051084114 所 属 系： 数学系 题 目： 不定积分的求解方法探讨 指 导 教 师： 高淑艳 专业技术职务： 材 料 目 录 序号 名 称 数量 备 注 1 毕业论文任务书 1 教师完成 2 毕业论文开题报告 1 学生完成 3 毕业论文进展记录 1 学生完成 4 毕业论文中期检查表 1 教师完成 5 毕业论文答辩记录 1 教师完成 6 毕业论文成绩评定表 3 教师完成 7 毕业论文 1 学生完成 8 毕业论文修改一稿、二稿 1 9 其它 1 2012年 3 月 日 白城师范学院 2008 届学生毕业论文（设计）任务书 承担指导任务单位 指导教师姓名 指导教师职称 专业 班级 学生姓名 学 号 论文题目 题目分类 ○科学研究○教学研究○生产实践○调查研究○文献综述○其它 （必须选适合自己题目的类型在○内打√） 主要内容： 主要技术指标： 主要参考文献： 阶段规划：第一阶段 2007.12 确定题目； 第二阶段 2008.1——2008.2 收集资料； 第三阶段 2008.3 完成开题报告； 第四阶段 2008.4 完成论文初稿； 第五阶段 2008.5 完成论文二稿。 第六阶段 2008.6 导师审评，修改并最终定稿，进行论文答辩。 开题时间 2008.3 完成论文时间 2008.6 系（教研室）审定意见： 系（教研室）主任签字： 年 月 日 【注】此表一式三份，系、指导教师和学生各一份 白城师范学院 2008 届学生毕业论文（设计）开题报告 毕业论文 （设计）题目 不定积分的求解方法探讨 课题来源 课题类型 指导教师 高淑艳 学生姓名 汪禹 学 号 051084114 专业 数学与应用数学 一 选题意义 （一）理论意义 积分包括定积分和不定积分。它的出现不仅是数学史上也是人类历史上的一个伟大创举.它的产生是由于社会经济的发展和生产技术的进步的需要而促成的,也是自古以来许多数学家长期辛勤发展起来的一连串数学思想的结晶。因此它在数学和其他许多学科中有着广泛的应用。 学习不定积分，要重在提高自已逻辑思维能力、科学分析能力、运用数学语言能力、联想与运算能力及应用能力。求解不定积分的过程对于学生的科学思维和文化素质的培养，所起的作用极为明显，随着社会进入信息时代，积分的语言已渗透到各个领域，数学成了语言所能达到的最高境界。数学与不同学科的结合所形成的新兴学科，都充分体现了量化方法已成为研究经济学、社会科学的重要方法。掌握了它，会使我们在以后的工作和研究中占有绝对明显的个人优势。 （二）实践意义 不定积分不仅与自然科学有密切关系，几乎所有基础科学都深深依赖着它们，就是社会科学的各个领域中，也与其有着密切关系，例如： （1）社会学家们通过积分计算给出人口增长的精确规律和准确预测 （2）积分作为数学的一个分支，在经济科学、管理科学中也有着广泛的应用 可以说，积分是人类认识客观世界、探索宇宙奥秘乃至人类自身的各种问题的重要理论和方法。 二 论文综述 （一）理论渊源及演进过程 从微积分成为一门学科来说，是在十七世纪，但是，微分和积分的思想在古代就已经产生了。 公元前三世纪，古希腊的阿基米德在研究解决抛物弓形的面积、球和球冠面积、螺线下面积和旋转双曲体的体积的问题中，就隐含着近代积分学的思想。 到了十七世纪，有许多科学问题需要解决，这些问题也就成了促使微积分产生的因素。归结起来，大约有四种主要类型的问题：第一类是研究运动的时候直 接出现的，也就是求即时速度的问题。第二类问题是求曲线的切线的问题。第三类问题是求函数的最大值和最小值问题。第四类问题是求曲线长、曲线围成的面积、曲面围成的体积、物体的重心、一个体积相当大的物体作用于另一物体上的引力。 十七世纪下半叶，在前人工作的基础上，英国大科学家牛顿和德国数学家莱布尼茨分别在自己的国度里独自研究和完成了微积分的创立工作，虽