锦华书香读书会项目实施方案.docVIP

学府社区服务中心 “锦华书香”青少年读书项目实施方案 一、项目背景 随着改革开放的不断推进和科学技术的发展，快节奏的生活已经普遍成为社会常态，信息化进程下也给阅读带来了新的机遇与挑战。人们每日接收大量的信息，移动终端的普及给阅读带来了便利。然而另一方面，又使得阅读变得“碎片化”。 据《2014国民阅读报告》数据统计，2014年我国国民人均纸质图书阅读量为4.56本，报纸和期刊阅读量分别为65.03期（份）和6.07期（份），电子书阅读量为3.22本。与2013年相比，期刊和电子书的阅读量均有所提升，纸质图书和报纸的阅读量均有不同程度的下降。0—17周岁未成年人图书阅读率为76.6%，较2013年稳步上升，未成年人的人均图书阅读量为8.45本，较2013年提高了1.48本。在0—8周岁有阅读行为的儿童家庭中，平时有陪孩子读书习惯的家庭占到88.8%，这些家庭中家长平均每天花费23.64分钟陪孩子读书。 学府社区服务中心自2015年1月开始进驻运营，中心社工在前期通过对社区居民需求调研过程中发现，学府社区的儿童青少年在整个社区人口中比重较大，0-12岁各年龄段亦存在分布不均的情况。由于辖区属于中高档住宅，居民整体素质较高，家长也比较重视孩子的阅读。因此在社区开展读书会项目有助于营造良好的文化氛围，激发儿童青少年阅读兴趣。 二、项目分析 （一）理论性分析 （1）需求层次理论：根据马