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14函數的应用
高三数学一轮复习材料 命题:冯淑丽 于杰 审题:刘臻祥 2007-第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 4 页NO.14§NO.14【基础知识梳理】函数的应用问题是高考的热点问题,高考要求能够合理严格地把实际问题转化为数学问题,体会并掌握一次函数.二次函数.指数函数.对数函数等最基本的函数模型以及有它们构造的分段函数模型,能根据函数模型及相应的函数概念和性质解决实际问题.解函数应用问题的基本步骤是:第一步,阅读理解,审清题意.读题要逐字逐句,读懂文字叙述,分析出已知.所求,提炼数学模型.第二步,引进数学符号,建立数学模型.根据已知和所求,设出自变量和因变量,抓住题目提供的等量关系信息,建立函数模型.第三步,解答函数问题.根据所建立的函数模型的图象和性质,解答并获取结论.第四步,回归应用情境,回答具体问题.【基础知识检测】1.某产品的总成本y(万元)与产量x(台)之间的函数关系式是.若每台产品的售价为25万元,则生产者不亏本时(销售收入不小于总成本)的最低产量是( ) A.100台 B.120台 C.150台 D. 180台2. 某人2004年7月1日到银行存入一年期款a元,若按年利率x复利计算,则到2007年7月1日可取款 ( )A. B. C. D. 3.今有一组实验数据,如下表: t1.993.04.05.16.12v1.54.047.51218.01则最佳的体现这些数据关系的函数模型是 ( )A. B. C. D. 4. 一种产品的成本原为a元,在今后m年内,计划使成本平均每年比上一年降低p%,成本y是经过年数x(0x≤m)的函数,其关系式y=f(x)可写成 .5.某种商品在今年1月降价10%,在此之后,由于市场供求关系的影响,价格连续三次上涨,使目前售价与1月降价前的价格相同,则这三次价格的平均增长率为 .【典型例题探究】例1:某厂今年 1 月, 2 月, 3 月生产某种产品分别为 1 万件, 1.2 万件, 1.3 万件. 为了估测以后每个月的产量, 以这三个月的产量为依据, 用一个函数模拟该产品的产量与月份 x 的关系, 模拟函数可选用二次函数或函数 y=a?bx+c(其中a, b, c为常数). 已知 4 月份该产品的产量为 1.37 万件, 请问, 用以上哪个函数作为模拟函数较好? 并说明理由.例2:某化妆品生产企业为了占有更多的市场份额,拟在2007年度进行一系列促销活动,经过市场调查和测算,化妆品的年销量x万件与年促销t万元之间满足:3-x与t+1成反比例,如果不搞促销活动,化妆品的年销量只能是1万件,已知2007年生产化妆品的固定费用为3万元,每生产1万件化妆品需再投入32万元的生产费用,若将每件化妆品的售价定为:“其生产成本的150%”与“平均每件促销费的一半”之和,则当年生产的化妆品正好能销完.(Ⅰ)将2007年的利润y(万元)表示为促销费t(万元)的函数;(Ⅱ)该企业2007年的促销费投入多少万元时,企业的年利润最大?(注:利润=销售收入—生产成本—促销费,生产成本=固定费用+生产费用)例3: 某蛋糕厂生产某种蛋糕的成本为 40 元/个, 出厂价为 60元/个, 日销售量为 1000 个. 为适应市场需求, 计划提高蛋糕档次, 适度增加成本. 若每个蛋糕成本增加的百分率为 x(0x1), 则每个蛋糕的出厂价相应提高的百分率为 0.5x, 同时预计日销售量增加的百分率为 0.8x, 已知日利润=(出厂价-成本)×日销售量. (1)写出 y 与 x 的关系式; (2)为使日利润有所增加, 问 x 应在什么范围内?【巩固练习】 班级: 姓名: 学号: A组1. 某汽车运输公司每辆车营运总利润(万元)是营运年数的二次函数,的图像如图,要使年平均利润最大,每辆车营运年数应为 ( ).A. 6 B. 5 C. 4 D. 32. 某种细菌在培养过程中,每20分钟分裂一次(一个分裂为两个),经过3小时这种细
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