16電势差与电场强度的关系.docxVIP

§1.6电势差与电场强度的关系 教 学 目 标 （一）知识与技能 1、理解匀强电场中电势差与电场强度的关系U=Ed，并且能够推导出这个关系式。 2、会用关系式U=Ed进行有关的计算。 （二）过程与方法 通过推导电场强度与电势差的关系，使学生的分析能力和推理能力得到进一步培养 （三）情感、态度与价值观 从不同角度认识电场、分析寻找物理量之间的内在联系，培养对物理学科的兴趣、坚定思考探索物理的的信念，领略物理方法的奥妙，体会物理科学的力量。 教学重点、难点 教学重点 匀强电场中电势差与电场强度的关系。 教学难点 电势差与电场强度的关系在实际问题中应用。 教 学 方 法 讲授法、推理法、归纳法 教学设计 引入新课 【提问】1、我们学过哪些描述电场的物理量？ ——电场强度、电势、电势差等 2、电场场强、电势、电势差都是描述电场的物理量，它们之间一定存在关系、什么关系呢？本节我们就进行讨论这个问题。 新课教学 一、电场强度与电势的关系： （1）电场强度大的地方电势是否一定高？反之？ （2）电场强度为零的点电势一定为零吗？反之？ E值是客观存在的，而电势的值与零电势点选取有关， 所以上述问题不可能有肯定答复。 E大处不一定高，高处E也不一定大。E为零处不一定为零，为零处E不一定为零. 结论：场强与电势无直接关系. 二 、电场强度与电势差的关系.： 引导学生看书讨论在匀强电场中它们间的关系. 右图是一个匀强电场，场强大小为E，A、B是沿电场方向上的两点，其电势差为UAB，A、B之间相距为d。现将一个电量为q的电荷由A移到B，你可以用几种方法计算电场力所做的功W？ （1）W＝Fd＝qEd （2）W 得到 UAB＝Ed 【思考与讨论】若A、B不在同一条电场线上,如图: 根据电势差的定义式，得 UAB= 用d表示A、B在场强方向上的距离AC，则上式可写为：UAB =Ed 结论：匀强电场中两点间的电势差等于电场强度与这两点沿电场方向的距离的乘积。 【提问】上式是在匀强电场中推出的，它适用于非匀强电场吗？ ——不适用，因为在非匀强电场中，电荷从A移至B的过程中，受的电场力为变力，W不能写成Fs. 注： ①只适用于匀强电场； ②d：沿电场方向的距离 由UAB=Ed，得到： （2） 【问题】这个式子表示什么含义？从式子中可看出E的单位是什么？ ——在匀强电场中，电场强度在数值上等于沿电场方向每单位距离上降低的电势。（电场强度是沿电势降低最快的方向） ——由，可得E的单位为V/m，即1 V/m=1 N/C。 【例1】如图所示，在场强为E＝4.0×103 N/C的匀强电场中有相距5.cm的A、B两点，两点连线与电场强度成30°角。求A、B两点间的电势差。 解析：A、B连线不沿电场方向，不能直接用公式UAB＝Ed计算A、B两点间的电势差。根据匀强电场的等势面是与场强方向垂直的平面这一性质，可过B点作一等势面，在等势面上找一点，使A、的连线沿场强方向，求即可. 解：过B点作一垂直于电场线的平面即等势面，过A点作电场线的平行线，二者交于点，如图，显然 N/C=1.7×102 N/C 自主练习： 1、关于电势差与场强的关系，下列说法中正确的是( ). (A)U=Ed关系式适用于任何电场 (B)在匀强电场中，两点间的电势差正比于两点间的距离 (C)U=Ed公式中的d是指两点所在等势面间的距离 (D)V／m和N／C两单位相等 答案CD 2、如图所示电路中，电源两端电压U=10V，A、B两板间距离为2cm，C点离A板5mm，D点离B板4mm，则EC=______V／m，ED=______V／m，UC=______V，UD=______V. 答案:500，500，-7.5，-2 课堂总结： 作业：书面完成课本“问题与练习”第1、2、3题；思考并回答第4题。 板书设计： §1.6电势差与电场强度的关系 电场强度与电势的关系： 结论：场强与电势无直接关系 二 、电场强度与电势差的关系.： UAB＝Ed （1 （2） 注： ①只适用于匀强电场； ②d：沿电场方向的距离 学生活动 学生回答 学生分析归纳总结 学生阅读教材，试着推导 思考讨论 归纳总结得出结论 学生思考 学生思考回答 学生练习 独立练习