2014-2015學年湖南省澧县城关中学八年级数学下册一次函数的应用综合练习.docVIP

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2014-2015學年湖南省澧县城关中学八年级数学下册一次函数的应用综合练习.doc

2014-2015學年湖南省澧县城关中学八年级数学下册一次函数的应用综合练习

2014-2015学年湖南省澧县城关中学八年级下册一次函数   一.解答题(共12小题) 1.(2015?常德模拟)抗战救灾中,某县粮食局为了保证库存粮食的安全,决定将甲、乙两个仓库的粮食全部转移到具有较强抗震功能的A、B两仓库,已知甲库有粮食80吨,乙库有粮食100吨,而A库的容量为110吨,B库的容量为70吨.从甲、乙两库到A、B两库的路程和运费如下表:(表中“元/吨?千米”表示每吨粮食运送1千米所需人民币) 路程(千米) 运费(元/吨?千米) 甲库 乙库 甲库 乙库 A库 20 15 13 12 B库 25 20 10 8 (1)若甲库运往A库粮食x吨,请写出将粮食运往A、B两库的总运费y(元)与x(吨)的函数关系式; (2)当甲、乙两库各运往A、B两库多少吨粮食时,总运费最省,最省的总运费是多少?   2.(2015?深圳模拟)某工厂生产一种合金薄板(其厚度忽略不计),这些薄板的形状均为正方形,边长(单位:cm)在5~50之间,每张薄板的成本价(单位:元)与它的面积(单位:cm2)成正比例,每张薄板的出厂价(单位:元)由基础价和浮动价两部分组成,其中基础价与薄板的大小无关,是固定不变的,浮动价与薄板的边长成正比例,在营销过程中得到了表格中的数据. 薄板的边长(cm) 20 30 出厂价(元/张) 50 70 (1)求一张薄板的出厂价与边长之间满足的函数关系式; (2)40cm的薄板,获得的利润是26元(利润=出厂价﹣成本价). ①求一张薄板的利润与边长之间满足的函数关系式; ②当边长为多少时,出厂一张薄板获得的利润最大?最大利润是多少?   3.(2015?武昌区校级模拟)某商店购进A型和B型两种电脑进行销售,已知B型电脑比A型电脑的每台进价贵500元,若商店用3万元购进的A型电脑与用4.5万元购进的B型电脑的数量相等.A型电脑每台的售价为1800元,B型电脑每台的售价为2400元. (1)求A、B两种型号的电脑每台的进价各是多少元? (2)该商店计划用不超过12.5万元购进两种型号的电脑共100台,且A型电脑的进货量不超过B型电脑的. ①该商店有哪几种进货方式? ②若该商店将购进的电脑全部售出,请你用所学的函数知识求出获得的最大利润.   4.(2015?深圳二模)在“五?一”期间,“佳佳”网店购进A、B两种品牌的服装进行销售,已知B种品牌服装的进价比A种品牌服装的进价每件高20元,2件A种品牌服装与3件B种品牌服装进价共560元. (1)求购进A、B两种品牌服装的单价; (2)该网站拟以不超过1120元的总价购进这种两品牌服装共100件,并全部售出.其中A种品牌服装的售价为150元/件,B种品牌服装的售价为200元/件,该网站为了获取最大利润,应分别购进A、B两种品牌服装各多少件?所获取的最大利润是多少?   5.(2015?玄武区一模)已知A市出租车原收费标准如下:不超过3km的路程按起步价10元收费,超过3km以外的路程按2.4元/km收费.为了减少出租车空车返回的损失,现A市决定实施返空费方案,设出租车行驶的路程为xkm,具体方案如下:当0<x≤20时,按原收费标准收费;当x>20时,在原收费标准基础上,再加收0.01x元/km.例如,当出租车行驶了50km时,收费总额为:2.4×(50﹣3)+10+(0.01×50)×(50﹣20)=137.8(元). (1)A市实施返空费方案后,当x>20时,求收费总额y(元)与x(km)的函数关系式; (2)自4月1日起,南京市实施的返空费方案是:不超过20km的路程,与A市的原收费标准相同;超过20km以外的路程,按原单价2.4元/km的1.5倍收费.若行驶路程x超过20km,分别按两市返空费方案计算,当收费总额相同时,求x的值.   6.(2015?长春二模)甲、乙两个工程队共同开凿一条隧道,甲对按一定的工作效率先施工,一段时间后,乙队从隧道的另一端按一定的工作效率加入施工,中途乙队遇到碎石层,工作效率降低,当乙队完成碎石层时恰好隧道被打通,此时甲对工作了50天.设甲、乙两队各自开凿隧道的长度为y(米),甲对的工作时间为x(天),y与x之间的函数图象如图所示. (1)求甲队的工作效率; (2)求乙队在碎石层施工时y与x之间的函数关系式; (3)求这条隧道的总长度.   7.(2015?蓬安县校级自主招生)在一条笔直的公路上有A、B两地,甲骑自行车从A地到B地,乙骑摩托车从B地到A地,到达A地后立即按原路返回,是甲、乙两人离B地的距离y(km)与行驶时间x(h)之间的函数图象,根据图象解答以下问题: (1)A、B两地之间的距离为      km; (2)直接写出y甲,y乙与x之间的函数关系式(不写过程),求出点M的坐标,并解释该点坐标所表示的实际

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