23中國东北地区农业的可持续发展(导学案).docVIP

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  • 2016-11-26 发布于重庆
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23中國东北地区农业的可持续发展(导学案)

PAGE 第PAGE 1页 2.3 中国东北地区农业的可持续发展(2稿) 备课人:张红岩 编制时间:2011-10-10 【课标要求】 以某区域为例,分析该区域农业生产的条件,布局特点和问题,了解农业持续发展的方法和途径 【学习目标】 1、了解东北地区发展农业生产的条件和布局的特点、认识区域地理条件对人类活动的影响。2、了解东北地区农业开发中存在的问题,分析人类不合理的开发对环境产生的负面影响。制定出实施农业可持续发展的措施。2、通过自主学习、合作探究,学会分析区域资源优势,确定正确的发展方向。3、激情投入,全力以赴,培养对人文科学的兴趣,坚定学习、思考、探索的信念。 【重点】分析某个区域农业发展的条件、出现的问题,及解决措施和途径。 【难点】针对某个区域农业生产条件,分析其解决问题的措施和方法。 第一部分 预习案 Ⅰ、使用说明及学法指导: 1、先明确课标的要求,并在课标的引领下通读教材,勾画出本节课的主干知识和你认为十分重要的关键词(如东北概况、农业生产条件、开发中的问题、可持续发展的措施等),2、通过读教材或查阅资料,完成教材助读所设置的问题。限时30分钟。 Ⅱ、知识准备: 1、农业的区位因素。(自然因素和社会经济因素) 2、农业的分类(1、按农业历史的发展2、按生产对象3、按农产品的用途4、按投入的多少)。大农业和小农业有何不同。 3、森林的在环境中的作用

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