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早期教育的重要性 生理解剖： 大脑发育特点：大脑在（0-3岁）这个时间段的生长速度是人一生中发育成长最快的时期，大脑出生时脑发育体积体积占50％ ％％　 　0-3岁是一个人最重要的人生开端，因此，如何哺育好新生儿，如何对0-3岁婴儿进行潜能开发，是所有为人父母的首要职责，也是决定孩子未来成长的关键一步。 　　0-3岁也是儿童大脑高速发展的时期,是儿童多元潜能发展的关键期。抓好0—3岁儿童大脑的开发，就为以后幼儿及小学阶段的学习乃至一生打下了坚实的基础。换句话说，儿童今后是人才还是庸才很大程度取决于0—3岁的早期教育 发展阶段1.5岁之前 序号 教育内容 目的 1 空间认知 捉迷藏 2 大 小 观察认知大小 3 颜色 观察认知能力 4 形状 分类抽象思维 1.5岁之后 5 分类能力 观察比较 6 排序 逻辑思维 7 配对 观察比较，逻辑性，抽象思维 蒙氏教育 敏感期：一个人在某一特殊时期对某项本领产生不可抗拒的能力，通过反复不停的模仿获得这项本领。 无意识吸收：特点：吸收在前，反馈在后， 确定人的思维方式，利于后天的实用，开发。 蒙特梭利教育中的敏感期，吸收心智是蒙特梭利提出的。 不同月龄手的敏感期： 五指抓 4个月 抓奶豆，通心粉。 手眼协调性，手指的灵活性。 二指捏 8.9个月 拇，食指捏铃铛等。 拇指