集合的含义与表示,.ppt

在初中和小学我门已经接触过一些集合,想想看有哪些集合? 全体非负整数组成的集合称为非负整数集（或自然数集）记作 非负整数集（或自然数集） * * * * * 第一章 集合与函数概念 1.1 集合 1.1.1集合的含义与表示 那么集合的含义是什么呢? 自然数的集合 有理数的集合 不等式解的集合 到一个定点的距离等于定长的点集合 到一条线段的两个端点距离相等的点的集合 观察下列对象: （1） 1～20以内的所有质数； （2）我国从1991 ～ 2003年的13年内所发射的所有人造卫星； （3）金星汽车厂2003年生产的所有汽车；（4）2004年1月1日之前与我国建立外交关系的所有国家； （5）所有的正方形； （6）到直线l的距离等于定长d的所有的点； （7）方程 的所有实数根； （8）新华中学2004年9月入学的所有的高一学生 1. 定 义 一般地, 我们把研究对象统称为元素，把一些元素组成的总体叫做集合（简称为集）. 归纳总结这些例子，组成集合的元素是确定的吗？这些元素有相同的吗？把这些元素的顺序改变一下，还是同一个集合吗？ (2)互异性：集合中的元素必须是互不相同的． (3)无序性：集合中的元素是无先后顺序的． 集合中的任何两个元素都可以交换位置． 2．集合元素的性质： （1）确定性：集合中的元素必须是确定的． 判断以下元素的全体是否组成集合？并说明理由． （１）大于３小于１１的偶数 （２）我国的小河流． 在实数中两个数存在相等的关系，两个集合 是否也会相等呢？ 只要构成两个集合的元素是一样的，我们这两个集合是相等的． 思考 ? 所有正整数组成的集合称为正整数集，记作 　或 全体整数组成的集合称为整数集，记作 全体有理数组成的集合称为有理数集，记作 全体实数组成的集合称为实数集，记作 3．重要数集： N Z Q R 集合常用大写字母表示, 元素则常用小写字母表示. 4. 集合的表示 如果a是集合A的元素，就说a属于集合A，记作a ∈ A； 如果a不是集合A的元素，就说a不属于集合A，记作a A． 5.元素与集合的关系: 1. 用符号“∈”或“ ”填空 (1) 3.14 Q (2) Q (3) 0 N+ (4) (-2)0 N+ (5) Q (6) R 练 习 6.集合的表示方法 (１)列举法：把集合的元素一一列举出来，并 用花括号括起来表示集合的方法． 例1 用列举法表示下列集合: (1)小于10的所有自然数组成的集合; (2)方程 的所有实数根组成的集合; (3)由1～20以内的所有质数组成的集合. (2)描述法：用集合所含元素的共同特征表示集合的方法． 具体做法是：在花括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值范围，再画一条竖线，在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征． 例2 用描述法表示下列集合: (1)不等式 的解集; (2)由大于10而小于20的所有整数组成的集合; (3)所有奇数组成的集合. ⑶ 图示法(Venn图) 我们常常画一条封闭的曲线，用它的内部表示一个集合． 例如，图1-1表示任意一个集合A； 图1-2表示集合{1，2，3，4，5} ． 图1-1 图1-2 A 1,2,3,5, 4. 例3．用恰当的方法表示下列集合． (1)方程 的所有实数根组成的集合; (2)一次函数y=2x+3与y=-3x+8的图象的交点组成的集合． (3)抛物线y=x2上的所有点组成的集合; (4)反比例函数 的函数值组成的集合. 练习:课本P6 1,2 课堂小结 1．集合的定义; 2．集合元素的性质： 4．数集及有关符号； 5. 集合的表示方法；　 3.元素与集合的关系; 确定性，互 异性，无序性； a ∈