2013剑桥国际儿童英语.docVIP

剑桥国际儿童英语 教学进度安排： 本套教材共分四个级别，每级有11~14个单元。理想的教学进度安排是：每个单元安排5个课时左右的课堂教学，每课时大约30~40分钟，每个级别大约60~80课时 每一、二级学生用书文字很少甚至没有文字，主要通过歌曲和配图故事培养孩子的听、说能力。可爱的绘本形式能激发孩子学习的兴趣。 任务性教学让孩子在说、唱、画和游戏中学习英语。三、四级学生用书出现了文字，任务中也加入了短文、填空等锻炼孩子读、写能力的版块。 包括儿童用书中会出现的故事、歌谣、韵律诗、歌曲 和词汇练习。让儿童在刚开始学习外语之时，除了听到教 师的声音外，还能听到许多母语为英语的人物对话，有儿 童也有成年人。这对于培养儿童听力十分重要。有趣的故 事和歌谣，以及与声音结合的词汇练习能激发儿童学习的 积极性，通过模仿录音中某个角色，儿童可以锻炼发音。 适用于课堂教学和家庭学习。 活动用书提供了多种不同形式的练习，如：听录 音，涂颜色；听录音填空；剪贴画；等等。活动用书 CD包括活动用书中的所有听力材料。活动用书中有单 独练习部分，也有结对或小组练习部分，能够让孩子创 造性地使用外语。是儿童用书的补充和提高。 内容设计生动有趣，与孩子们的生活紧密结合，既有真实的人物（Linda和Benny），也有虚构出来的小怪物（Max），以及各种可爱的动