2013坑头幼儿园2011学年第一学期大六班备课,第10周.docVIP

坑头幼儿园教学活动备课 2011年11月7日 第10周 星期一 大六班 活动内容 数学《学习5的组成和加减》 活动内容 健康《保护皮肤》 执 教 者 刘顺萍 执 教 者 郭巧仪 活 动 目 标 学习5的加减法，进一步体验加、减法的不同含义。。 活 动 目 标 通过活动，培养幼儿良好的生活习惯。 教学 具 准 备 5组成的卡片若干。 教学 具 准 备 放大镜若干个、海绵、木板、冷水、温水等。 活动过程： 通过凑数，碰球的游戏，复习4以内的组成。 学习5的组成： 幼儿操作几何图片，探索5的分合。 操作前教师提示：数一数每个人共有几个几何图形卡片？（5个） 请按它们的不同将它们分成两组，试一试有几种不同的分法。 幼儿操作后，教师请他们说出自己的操作结果。 运用游戏巩固5的组成。 如：举数卡。教师举出数字是4的卡片，有二则很快举出数字1.并口述：5可以分成4和1，4和1可以组成5，以此类推让幼儿做出其它几组分合式。 4、教师小结:： 活动过程： 请幼儿自由用手去触摸摆放在桌上的各种物品。 提问：（1）你用手摸了什么东西？有什么感觉？并请幼儿讲述摸到各种东西物体的感觉。 （2）为什么通过手摸就能知道物品的一些特点呢？（皮肤能感觉外界的刺激） 2、通过观察、体验，引导幼儿认识皮肤的特点。 （请幼儿摸一