2013多彩的秋天.docVIP

医院幼儿园教学活动设计 活动名称 音乐欣赏 《小树叶》 班级 大班 执教人 范婷婷 活动目标 1、? 感受小树叶歌曲的旋律变化，在理解的基础上能用动作语言大胆表现、表达。 2、? 了解大自然的变化规律，激发幼儿热爱自然的情感。 活动准备 秋风吹，落叶飘的自制课件录象，《小树叶》的音乐伴奏带前面加一小段吹萧的音乐，感觉很凋零 活 动 过 程 一、??? 旅游中发现了哪些秋天的秘密。(音乐伴奏) 二、??? 欣赏感受歌曲并大胆表现（音乐伴奏） 1、感受表现秋叶的美 l??????? 问：风婆婆一吹秋天的小树叶是怎么跳舞的？欣赏落叶飘的录象或制作课件。 2、感受段一的忧伤旋律 l??????? 问：是呀，秋风起来了，美丽的小树叶离开了树妈妈，飘呀飘呀飘到哪里去了呢？他们心里会怎么想呢？） （教师小结：我们小朋友都很关心小树叶，有的孩子希望小树叶飘到各种好玩的地方去旅游，有的孩子却很担心小树叶，怕小树叶受到伤害，小树叶知道了一定会感谢你们的） l??????? 讨论那么小树叶的妈妈看到孩子都走了,他的心里会怎么样呢? （幼儿争论有的是开心、有的是难过的） l??????? 欣赏第一段吹萧的旋律感受歌曲的忧伤, 妈妈特别担心什么呢? ????? ?(幼儿:妈妈担心天冷了小树叶会不会冷?小树叶会不会感到孤独呢……)倾听歌词理解歌词 3、欣赏感受音乐第二段的欢快。 l????