学生干部轮换制模式探究.docVIP

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  • 2016-11-23 发布于北京
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学生干部轮换制模式探究.doc

学生干部轮换制模式探究   摘 要 为了全面提高当代90后大学生的综合素质,使其个性特点以及个人能力适应社会的需要,武汉科技大学管理学院通过实施学生干部轮换制模式,更好地强化了青年大学生的责任意识和集体观念等方面素质。研究以武汉科技大学为样本,通过对部分学生的问卷调查,分析在轮换制度的实践中学生教育所取得的主要成果及学生对轮换制度的看法,并客观提出轮换制的优劣势。研究结果认为,学生干部轮换制能够有效提升学生队合作能力、全局思考能力等各方面的能力,并符合社会发展对人才的需求标准。   关键词 90后 大学生 干部轮换制   中图分类号:G645 文献标识码:A   1 当代大学生现状分析   随着社会的不断进步和科学的不断发展,社会利益结构也逐步地向多样化发展,青年大学生的个性特点、生活方式、价值取向也同样发生了很大的变化,而且呈现出鲜明的务实性特征。他们拥有想要积极表现自我、表达自我的想法,他们在为人处事方面,倾向于看重自身所取得的实际效果,努力争取自身的利益。与此同时,急功近利导致他们缺乏责任感,不能沉着处理某一件事情,注重自己的利益也让他们同时忽略了团队的力量,积极表现自我也使得他们的承受挫折能力较弱。然而,当代青年大学生整体个性特征的形成,主要归结于以下两点外部影响:   首先,当代大学生多半为“90后”,“90后”的学生85% 以上均为独生子女,他们在“6+1”家

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