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对电子商务人才培养定位的反思 　　摘 要 文章从电子商务企业对人才的需求类型出发，分析了目前我国高校电子商务人才培养的定位存在的问题，从高校内部、企业及社会等方面找出产生问题的原因，并提出解决方法。 　　关键词 电子商务 人才培养 定位 反思 　　中图分类号：G642 文献标识码：A 　　1 企业要求精细化、专业化的电商人才 　　随着网络的发展，我国网民人数迅猛增长，截至2013年6月底， 我国网民规模达5.91亿，互联网普及率为44.1%。伴随网民人数增长的是网络企业数的扩大，短短几年，我国电子商务企业发展迅速，电商人才的需求提上了日程，国内各大高校纷纷反应，在短短几年，培养出大批电商“人才”。但电商企业仍处于粗放竞争的阶段，对员工的学历要求不高，超过75.93%的企业只要求大专学历。电商企业更加注重员工的执行能力、沟通能力和团队合作能力，比如，在淘宝大学的电商人才调查中发现，24.86%的企业最缺美工，24.29%最缺运营，22.6%的企业最缺推广，而网店客服至少存在600000个工作岗位缺口。淘宝大学负责人倪亮也透露，中国电商人才缺口还会继续增加，未来三年人才缺口将达到445.7万。 　　当批量产出遇上精细化的需求时，高校的决策者懵了，一边是市场亟需电商人才，一边是高校大批的电商毕业生就业难，为什么？如此巨大的市场需求，却容不下我们的“专业人才”？ 　　2 定位模