《灯光》代亚玲简析.pptVIP

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  • 2016-11-26 发布于湖北
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说课内容 6 4 教材分析 教学重点 教学流程 教学难点 课标分析 学情分析 教学目标 4 2 1 3 5 谢谢观赏 WPS Office Make Presentation much more fun 人教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册 饶河农场中学 语文教师 代 亚 玲 说课内容 6 4 教材分析 教学重点 教学流程 教学难点 课标分析 学情分析 教学目标 4 2 1 3 5 说课内容 6 4 课标分析 4 2 1 3 5 课标分析 在阅读中了解文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。 在阅读中 了解 体会 初步领悟 作者的思 本的表达方法 表达顺序 想感情 文章基 文章的 说课内容 6 4 教材分析 课标分析 4 2 1 3 5 教材分析 过去 现在 未来 承上启下 夯实基础 有所了解 说课内容 6 4 教材分析 课标分析 学情分析 4 2 1 3 5 学情分析 优势 不足 对课文内容通过预习有一定了解 写作实际中倒叙和首尾呼应的写法有脱节的现象 初步接触过倒叙、首尾呼应的写作手法 远离战争、牺牲,缺少共鸣和感知。 说课内容 6 4 教材分析 教学重点 教学难点 课标分析 学情分析 4 2 1 3 5 重、难点分析 重点 难点 理解、揣摩、分析重点语句在文中的作用,体会作者表达的思想感情。 了解文章的主要

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