《概论》社会调查活动案.docVIP

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 课外实践社会调查活动方案 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践环节是“概论课”教学的重要组成部分，其根本目的是引导学生理论联系实际，用毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想去认识和看待各种社会问题，加深对党和国家当前的路线、方针、政策的理解，在社会调查中培育和巩固科学的世界观、革命的人生观和正确的价值观，坚定社会主义理想信念。 本次“概论课”社会调查主要是围绕“概论课”课堂教学内容，利用双休日、节假日和学生的其他课余时间，要求学生进行社会调查活动。 （一）活动目的 为了更好的引导大学生认识国情、认识社会，了解改革现状；引导学生理论联系实际，在社会实践中加深对“概论”课内容的理解和运用。 （二）基本要求 1．参加社会调查的同学根据《概论》课内容和调查所在地具体情况任选一题，但是不得使用参考题目的原题，必须根据自己调查对象和研究问题具体拟题。 2．以小组为单位，每个小组不得超过8人，各组可根据上述情况，结合个人兴趣、爱好、特长或所在地的特殊情况自行拟题，但自拟题目必须具有典型意义，必须与所学内容相关。 3．确立调查题目后，制定出调查提纲；在社会调查结束后撰写一份调查报告（1000字以上），报告正文要求手写。封面和扉页要输入文字打印。上交纸质材料。 4．必须附有参加调查的真实照片。 5．上交时间：6月10日前。统一集中交到学习委员处，再由学习委员统计名单后统一交给老师。 6．安全事项：1）注意交通安全，留心车辆，不到危险地带。2）注意人身、财产安全，结伴同行，防止骗局。3）注意其他安全，做到文明礼貌，以礼待人。 附： 社会调查参考题目 1、关于社会不同阶层收入差距的调查 2、关于国有企业改革的调查 3、当前工人阶级的生活状况、社会地位及政治态度调查 4、改革开放中新出现的社会阶层及其政治态度调查 5、“三农”问题的调查 6、关于生态环境保护与可持续发展问题的调查 7、关于小区居民业余文化生活状况的调查 8、关于社会主义新农村建设的调查 9、建设资源节约型和环境友好型社会的调查 10、提高自主创新能力状况的调查 11、生态文明观念状况的调查 12、关于构建和谐校园的问题和对策的调查 13、党员带领群众奔小康的先进事迹调查 14、某地建立和完善社会保障体系所取得的成效和经验的调查 15、某市城市建设的新思路、新功能、新格局的调查 （打印模板附后）  广西交通职业技术学院 思想政治理论课实践活动报告 课 程 名 称：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 系 部： 专 业 班 级： 组 长： （姓名 、电话号码） 成 员： 指 导 教 师： 二0一四年五月  撰稿人姓 名 班级 项目组成员 项目名称 调查起始时间 完成时间 （简要描述活动目的、方法、手段、结果） 一、调查活动目的。 二、调查活动方法、手段。 三、调查结果。 成绩： （报告正文：题目自拟）