《论党员领导干部的学》.docVIP

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《论党员领导干部的学》

论党员领导干部的学习 张守斌 【内容摘要】 本文以现实的眼光和实事求是的态度系统论述了在当前形势下,关于党员领导干部的学习问题。文章以独特的视角观察到时下存在于部分党员领导干部当中的安于现状、不思进取、享乐在前的陋习,并运用马克思主义的唯物主义观和与时俱进的理论品质,结合实际,创造性的把加强党员领导干部的学习上升到重要高度,顺势提出了加强党员领导干部学习的观点,作为解决当前存在问题的方法和手段。通过对为什么学、学什么、怎么学三个核心问题的论述和解答,着重强调了加强党员领导干部的学习是中国特色社会主义理论,保持党的先进性和纯洁性、顺应时代发展、履行岗位职责和提高个人素质的必然要求,是密切干群关系,巩固党的执政地位,提高执政水平的关键环节,关系到我党带领全国人民实现中华民族伟大复兴事业的成败。所以,加强党员领导干部的学习势在必行。 【关键词】: 中国特色社会主义理论 与时俱进 执政能力 历史知识 前些日子,学校给我们党员领导干部进修班的的学员提出了撰写毕业论文具体要求,大家在讨论毕业论文的写作内容和写作方向时,相对集中地形成了以论述自身工作为主的多数意见。但是,通过三个多月的党校学习生活,结合当下社会的现状,考虑到我们基层单位的实际,我觉得论党员领导干部的学习似乎更具有现实意义,于是就有了这篇论文的产生。 时下,“不少领导干部不学习,不研究,而是单调地重复中央领导同志的讲话和复述中央文件,一些专家学者只是简单套用马克思主义经典作家的名言名句和中央文件的表述来进行研究,写出来的文章虽然没有错误,却是“外行人看不懂,内行人不愿看”,一些年轻的理论工作者一是怕吃苦,二是怕说错话,三是急功近利,把别人的研究成果再加上一些马克思主义经典作家的名言名句进行研究所谓的“再加工”,虽然可以逃过抄袭软件的检测,却没有自己的任何思想,更谈不上什么理论创新,这些僵化的态度对我们的社会主义事业十分有害,苏共亡党、亡国是一个十分典型而教训深刻的例证。”有些党员领导干部的书桌上、书柜里,陈列着理论的、历史的和专业的书籍确实不少,而且还很精,但是仔细观察,即使上面没有布满灰尘,也是不见翻过的印痕的,倒是手串,饰品却把玩的剔透雪亮。看惯了的在某些会议、论坛上的慷慨陈词,激昂文字,也多是秘书的杰作,更不排除网络写手之功劳。这样的党员领导干部对于我们正在从事的事业是百害而无一利的,个人损失事小,更严重的是损害了党的形象,败坏了队伍作风,伤害了干群关系,丢掉了优良传统,所以,将党员领导干部的学习进行到底是一项必须引起高度重视的工作。而党员领导干部为什么要学习,学习什么,怎样学习是当前讨论的三个重要方面。 首先,党员领导干部要加强学习的要求是多方面的: 学习是坚持中国特色社会主义理论体系的必然要求 要坚持有中国特色的社会主义理论,首先就要学习好有中国特色的社会主义理论体系。中国特色社会主主义理论包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想,是马克思主义和毛泽东思想的继承和发展。党的十七大以来确立的一系列重大观点、重大思想和重大工作布署都是在有中国特色社会主义理论体系的战略思想指导下形成的。党的十八大提出的至2020年建成小康社会及至2050年基本实现现代化的战略目标也需要以有中国特色的社会主义理论为指导。这些理论既是理论的创新,也是实践的指导,其中蕴含符合我国国情的大量调研信息和成果,必须不断的深入学习和领会,才能因地制宜,把握本质,消化为指导我们具体工作的指导方针,而单纯的字面理解和照本宣科,无法带领广大人民群众完成光荣而艰巨的历史使命。这一点,在党的革命、建设和改革的历史进程中,已经被无数次的铁的事实所证明。 学习是与时俱进、保持党的先进性和纯洁性的必然要求 中国共产党是以马克思主义为指导思想建立起来的无产阶级的政党,从其成立之日起,就已打上了深深的学习烙印,体现出与时俱进的先进性。马克思、恩格斯多次指出:“我们的理论是发展着的理论,而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条。”即,他们的理论不是教条,而是行动指南;对他们理论中一般原理的实际运用“随时随地都要以当时的历史条件为转移”列宁指出:“我们决不把马克思的理论看作某种一成不变的和神圣不可侵犯的东西;恰恰相反,我们深信:它只是一种科学奠定了的基础,社会党人如果不愿落后于实际生活,就应当在各方面把这门科学向前推进。”这些革命导师的箴言简语,处处昭示学习在无产阶级政党中的重要地位和作用,如果不学习,我们就无法发现理论的运动规律,就容易在落后的理论中停滞不前,最终造成革命和建设的挫折和失败。中国共产党作为马克思主义的政党,从来都是按照马克思列宁主义的立场、观点和方法解决革命和建设过程中的存在的问题,并取得了举世瞩目的光辉成就:毛泽东同志在仔细分析中国国情的基础上,将马克思主义同中国革命的

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