软件课程计绪论
软件课程设计绪论 华中科技大学电信系 汪小燕 wxyhust@126.com 目的 软件课程设计是学生必修的实践性教学环节。 软件课程设计应使学生较系统地完成软件系统设计从选题、系统需求分析、概要设计、算法设计、代码编写、调试测试、总结报告等基本过程, 加深对C语言、数据结构、操作系统等相关课程理论知识的分析理解。 掌握硬软件系统设计的基本方法和一般规则,提高综合应用能力。同时培养学生的创新思维和实践能力,发挥自我能动性和创造力。 要求 每人必须完成试题库系统设计中的至少一项功能或自选题目,并应达到其中的基本要求。 《电子线路设计与测试》试题库系统及相关算法或模块设计 《电子线路设计与测试》专业资源检索系统及相关算法或模块设计 《电子线路设计与测试》虚拟实验系统及相关算法或模块设计 《电子线路设计与测试》试题库系统 角色可划分为超级管理员、系统管理员、教师及学生四类 系统管理员: 用户管理与系统管理; 教师:登录、试题管理、试卷管理、阅卷功能、成绩管理、试卷分析; 学生: 《电子线路设计与测试》试题库系统-管理员 (1)用户管理:普通管理员使用界面命令成批或针对特定用户设定权限或查询有关特定用户的操作日志记录并进行统计。 (2)系统管理:普通管理员使用界面命令针对试题库进行备份或统计操作。 《电子线路设计与测试》试题库系统-教师 (1) 登录:教师根据系统管理员所分配的用户
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