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六年级下册Unit 动态教案
小六下英语动态教案
Unit 4 Planting trees is good for us
Period 1
一 、教学目标教学重难点教准备Word cards, Type,CAI, D教学过程设计和安排1.Greetings
2.Look and say
Step3: 趣味操练(practice)
教学反思:B案
Period 2
一 、教学目标教学重难点教 学 准 备Word cards, Type,CAI教学过程设计和安排Step 1 热身(warm-up)
Step 2 新课呈现(presentation)
’s practise
(1) game:guessing game
游戏说明:教师准备若干本单元句型条,每次同时呈现两个句型条在黑板上。请两个同学上台做游戏,一个面朝黑板,另一个背朝黑板。面朝黑板的学生用手指两个句子中的任一个,背朝黑板的学生随意说出其中一个句子,如果说的句子和指的句子一致,其他学生跟读该句子,猜出者加分。
(2) look and say
教师准备一个盒子,里面放着C部分图片。请学生在盒子里抽出一张图片,并根据图片内容说一句话。
S1:we should plant more trees
S2:I will water the young trees everyday.
学生说完后可以将图片放回盒子里,重复使用,降低难度,鼓励更多的学生上台尝试。
Part D:et’s read
第一步:read and find
快速阅读,圈出文中人物。
第二步:read and answer
再次快速阅读文章,回答问题:
(1)why do people cut down trees?
(2)when people cut down trees what happened?
(3)what can we do?
第三步:read and judge
仔细阅读课文,判断句子的对错。
[设计意图:提高学生的阅读能力]
Step 3 趣味操练(practice)
…
2. We shouldn’t…
Step 4 作业布置(homework)
教学反思:B案 Period 3
一、教学目标教学重难点教学准备Word cards, Type,CAI, Drawing Instrument教学过程Step 1 热身(warm-up)
1.Greetings
2.Quick response
plant trees, keep the air clean, keep us cool, make the place beautiful等,Step 2 新课呈现(presentation)
1.Part E:let’s write
T:so, the village is very beautiful at this timelook at this picture. What can you see?
教师用课件呈现树林被砍伐村庄被过度开发建立高楼,但是却失去昔日美丽环境的图片。
S:we can see many tall buildings, but less and less trees.
T:Yes, in this village, more and more trees are cut down by people.
T:The weather is changing, it’s getting hotter.
cut down, to grow rice, getting hotter, cool and fresh,(2) Make a survey
name
Whydo people cutdowntrees?
Why should we plantmore trees?
学生以组为单位调查同学或家长,填上名字后在相应的答题框中书写。
(3) Show your survey
小组代表汇报调查结果
(4) 完成E部分填空
[设计意图:通过小组之间的调查可以提高小组合作能力]
2. Part F:let’s have fun
(1)学生分享上次作业收集到的图片,贴到黑板上
(2)根据图片把填空填写完成
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