六年级英语下册Modle 1教学设计.docVIP

单元备课 广州版小学英语第 八 册Module 1 教学内容 Unit 1 Dialogue / Work with Language Unit 2 Dialogue/ Work with Language 教学目标 词汇 三会：pillow, comfortable, kungfu, album, naughty, gosh, diet, go on a diet 四会：show, change, dark, far away from,close to , grammar, try, just ,healthy ,trouble, in trouble, footballer, fit, become, player, good-looking. 句型 You’re nearer to the school now, aren’t you ? Your bed here is prettier than the one in your old bedroom, isn’t it ? 教学策略 利用大量的图和照片帮助学生直观地理解课文内容。 教学重难点 重点：课文的理解。 难点：反义疑问句。 课时安排 教学内容 《英语活动手册》 第一课时 Unit 1 Dialogue P1-2 Ex1.2 第二课时 Unit 1 Work with Language Sing Along P2-4 Ex3.4 第三课时 Unit 2 Dialogue P6-8 Ex1,2,3 第四课时 Unit 2 Work with Language Sound Families P8-10 Ex.4,5,6 第五课时 第六课时 第七课时 第八课时 课题 Unit 1 Dialogue 主备教师 杨芬芳 教学目 标 词汇 三会： pillow, comfortable, kungfu 四会： show, change, dark, far away from 句型： You’re nearer to the school now, aren’t you ? Your bed here is prettier than the one in your old bedroom, isn’t it ? 教学重难点 重点：课文的理解。 难点：反义疑问句。 课型 presentation 教具 Textbook, Activity Book,VCD, Word Card 教法 学法 Teaching Procedure(教学过程) 执教者二度 思考设计 Step1 Greetings. Free talk. Say titles. Step2 创设情境Aliens in school. Game: Touch, feel and guess. PPT : Look and say PPT Guessing Game:一闪而过 Chant Guessing Game 本环节应多注意新旧场所的对比，从而引入本课的重点句型 …is/was –er than … is more … than … 在复习过去时的同时强化比较级的句型。 Step3 Listen, read and answer the questions. Word study. Grammar. Follow the tape. Work in pair . Work in pair. Do exercises: P1-2 Ex1.2 Word study环节应放到step2里解决。本环节主要是解决课文理解和知识点的强化。 板书设计 Unit 1 Xiaoling’s New Apartment …is/was –er than … is more … than … …has/had more … than … …than … 教学反思 课题 Unit 1 Sing Along 主备教师 杨芬芳 教学目 标 词汇 三会： 四会： 句型： 教学重难点 重点：学生能根据p5的图对比描述两间房子。 难点：1.看图写话。2.反义疑问句。 课型 教具 Textbook, Activity Book, Tapes, Film for Reflector 教法 学法 Teaching Procedure(教学过程) 执教者二度 思考设计 Step1 Warming up . Sing a song. Ask the pupils to