中心校教师备课簿(内)1.docVIP

备课的基本要求 备好课是上好课的前提，每个任课老师都应认真备课，备课的总要求是：领会课标，熟识教材，了解学生，确定目标，选择教法，写好教案。具体要做到以下几点： 1、制订学期教学计划 学期开学前，任课老师要学习课标，熟识教材，明确教学要求，拟订学期教学计划。 学期教学计划应包括学生的基本情况分析，本学期教材内容分析，教学目标、任务和要求，改进教学、提高质量的具体措施，学期教学进度表等内容。 学期教学计划要经备课组讨论，并由教导主任签署意见，然后交一份由教务处存档。 2、做好单元（或章）教材分析 每单元开始前，任课老师要对照课标，分析本单元教材，明确本单元教学目标，写出单元教学内容的目标、重点、难点及教学时间。 3、写出课时教案 每一节课都必须有课时教案。 课时教案应包含如下内容：教学目标；重点、难点；教学准备和学情分析；教学步骤或教学过程（含电教手段或多媒体、网络技术的运用）；学法指导；作业内容；板书设计等内容，课后应有教学反思。 4、个人备课与集体备课相结合，以个人备课为主。集体备课由备课组长负责，活动的内容是：集体备重点课、疑难课；研究教学的重点、难点；研究教法、学法；研讨运用现代教学手段辅助教学；根据学情确定相对统一的教学目标和作业量。 5、备课时注意下面几点： （1）各任课教师要针对所教学科的实际，重点考虑教法、学法，尤其是要在学法指导上下功夫，培养学生的自主学习能力。 （2）备课要精心设计针对性强的练习，使课堂教学获得较高的效益。 （3）各年级、各学科每个课时一律实行提前一个星期备课。 6、学校教务处每月对教案要普查一次。检查时要把握一个原则：照抄照搬要严禁，千篇一律要否定，过程思路有特色，促进发展目标明。检查后检查人要签名和注明检查日期，并加盖业务公章确认。检查情况要作记录、评价，及时向教师反馈，并存入教师业务档案。 学 生 座 位 表 三 年级 3 班 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 教 坛 课 程 时 间 表 2013—2014学年第二学期 一 二 三 四 五 7：30～7：40 早 操 7：40～7：55 早 读 1 8：05～8：45 　 　 　 2 8：55～9：35 9：35～9：40 眼 保 健 操 3 9：50～10：30 4 10：40～11：20 放 午 学 14：00～14：20 午 读 5 14：30～15：10 　 6 15：20～16：00 放 晚 学 2013—2014学年度第二学期学生发展性评价记录表 三（3）英语 期中 检测 期末 检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 2010—2011学年度第二学期学生发展性评价记录表