初一年级上学期语文期测试题十一.docVIP

初一年级第一学期语文期中测试题十一 （总分：100分，时间：120分钟） 亲爱的七年级同学： 在殷殷的期盼中，新学期在金色的深秋继续着，秋天是收获的季节，将累累的硕果记录在这张试卷上吧，你会惊奇地发现你有多棒：学习自信，见解独特，想象丰富……赶快动起笔来，把这份快乐也传给老师、家长，让他们和你一同分享吧 一、积累与运用 (19分) 1．2． A.寂寥（liáo）　　 嘈杂（cáo）　 工尺（chě） 　　伶仃（líng） 下列的一项是( )(2分)．．．默写填空。(分) (8～小题，共分)．(一)阅读下面选文，完成—4题。(分) 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 1、下列各组词意思相同的一项是（　　）（2分） A、射：尝射于家圃　吾射不亦精乎 B、以：以钱覆其口　徐以勺酌油沥之 C、去：久而不去 周朝宋朝相去几何时矣 D、自：自三峡七百里中　自钱孔入而钱不湿 2、下列加点词解释有误的一项是（　　）（2分） 　A、有卖油释担而立（放下） 　　　 B、公亦以此自矜（夸耀） 　C、康肃笑而遣之（派遣）　　　　　　D、尔安敢轻吾射（轻视） 3、从文章可以看出，陈康肃是一个怎样的人？这个故事给我们什么启示？（2分） 4、用现代汉语翻译上面文言文阅读中两个画线的句子。(4分) ① ② （二）阅读《济南的冬天》选段，完成—5题。一个美丽的故事一个美丽的故事有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：你真聪明。第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：你一点也不笨。于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”妈妈笑了：什么？他笑笑：我的作文。说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在砰砰地跳！果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。用自己的话概括这个美丽的故事体会下面句中加点词的表达作用。妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。体会下面这个比喻句的表达作用。捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。文中的小男孩虽然“智力受损”，其实也还乖巧，试找出一个这样的细节，写在下边的横线上。仔细阅读小男孩的作文《愿望》，我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：你真聪明第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：你一点也不笨文中有一段满含着哲理的抒情，将它积累在下边的横线上，并且记住它。请以感恩为话题，写一篇作文，题目自拟，角度自选，体裁不限，00字以上。可从以下角度展开：感恩生命；感恩亲情；感恩师友；感恩生活；感恩自然；感恩社会。每位考生都有自己生活的家乡养育自己的父母教育自己的老师学习成长的集体（