九年级下册总复习(抗战争之全民族的抗战 ).docxVIP

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九年级下册总复习(抗战争之全民族的抗战 )

PAGE PAGE 8 总复习抗日战争(全民族抗战) 一、选择题 1.小明在复习《历史与社会》“中国抗日战争”一课时,利用年代尺梳理知识。他整理的这段历史,反映的最主要内容是( ) A.日本全面侵华战争爆发B.抗日民族统一战线形成C.国民党正面战场的抗战 D.世界反法西斯同盟建立 2.下面材料中两党的宣言(谈话)是在哪一重大历史事件后发表的?( ) A.九一八事变 B.西安事变 C.卢沟桥事变 D.八一三事变 3. “宛平城外狼狗叫,卢沟桥上枪声激”描述了中国守军与侵华日军激战的情形,这首诗反映的历史事件对中国产生的影响是( ) A.中国开始沦为半殖民地半封建社会 B.是中共创建人民军队的开始 C.揭开了中华民族全面抗日战争的序幕 D.全国性内战的开始 4. 1940年日本天皇曾忧心忡忡地说:“侵入莫斯科的拿破仑军队就是败在消耗战与游击战中,日本军在中国是否感觉到无法对付了?”这说明( ) A.中华民族最早举起反法西斯旗帜 B.中华民族的抗战使日军深陷中国战场而无法自拔 C.太平洋战争爆发后,中国战场消耗和牵制了日军D.中国战场始终抗击和牵制着日本法西斯全部力量 5.图4所示臂章再现了国共两党合作抗日的历史。其佩戴时间转换为公元纪年,应该是( ) A.1938年 B.1939年 C.1940年 D.1941年 6.下列哪一表述反映了抗日战争时期的时代主题?( ) A.外争国权,内惩国贼 B.打倒列强,除军阀 C.停止内战,一致抗日D.众志成城,共赴国难 7.按时间按先后顺序排列下列史实,正确的是( ) ①中共提出建立全国抗日民族统一战线的主张 ②西安事变 ③抗日民族统一战线初步形成 ④九一八事变后,民族矛盾上升 A.①②③④ B.②③④① C.④①②③ D.③④①② 8.从林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,到张春的“实业救国”;从詹天佑的“各出所学,各尽所知,使国家富强,不受外侮,足以自立于地球之上”,到佟麟阁的“国家多难,军人当马革裹尸,以死报国”这是仁人志士发出的时代最强音。这个时代的特征是( ) A.国家统一,民族团结 B.国家分裂,民族融合 C.百年屈辱,民族抗争D.曲折前进,民族复兴 9.今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利70周年,抗日战争的胜利是子鸦片战争以来中国人民反抗外来侵略取得的第一次完全胜利。下列对这场战争相关事实的表述,争取的是( ) A.九一八事变标志着抗日战争全面爆发 B.七七事变标志着全民族抗战的开始 C.台儿庄战役是中国军队主动出击日军的最大规模战役 D.百团大战是抗战以来的第一次大捷 10.为了纪念中国人民抗日战争胜利70周年,国务院决定2015年9月 A.九一八事变 B.西安事变 C.卢沟桥事变 D.八一三事变 二、非选择题 11.(10分)在中国近现代史上,国共关系的发展演变,影响着中国历史发展的进程。阅读材料,回答问题。 材料一 ……军校的创办,是国共合作的产物,它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干,为东征、北伐战争和抗日战争的胜利做出重要贡献…… ——姜廷玉(军事博物馆研究员) (1)材料一中的军校是指哪所学校?据材料和所学知识概括第一次国共合作的主要成果。(3分) 材料二 1927~1937年间,国民党各派军事集团的混战,特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”,既给中国人民带来无穷灾难,又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。——摘编自《内战百科》 (2)据材料二分析日本发动九一八事变的背景。结合所学知识指出九一八事变的严重后果。(2分) 材料三 四万万同胞,同仇敌忾,用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城,使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。 ——人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》 (3)国共两党第二次合作初步形成的标志是什么?据材料三分析,抗日战争胜利的主要原因有哪些?(3分) (4)综合上述材料,从国共两党关系的变化中,你得到什么启示?(2分) 12.今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,我国将举行一系列纪念活动。阅读下列材料,回答问题。 材料一 同三十七年前甲午黄海之役几乎只差一天,晚上十点半,板垣征四郎下令按动了爆炸柳条湖铁轨的按钮,中日延续了十四年的第二次战

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