北京市各区2012年含07-12年中考试题)按知识分类汇编——图形研究.docVIP

（六）图形研究 中考试题 （12北京）3． 正十边形的每个外角等于 A． B． C． D． 解 B （08北京）5．若一个多边形的内角和等于，则这个多边形的边数是（ ） A．5 B．6 C．7 D．8 解 B （09北京）4. 若一个正多边形的一个外角是40°，则这个正多边形的边数是。 A.10 B.9 C.8 D.6 解B （11北京）3．下列图形中，既是中心对称图形又是轴对称图形的是 A．等边三角形 B．平行四边形 C．梯形 D．矩形 解：A、是轴对称图形，不是中心对称图形．故本选项错误； B、是不是轴对称图形，是中心对称图形．故本选项错误； C、是轴对称图形，不是中心对称图形．故本选项错误； D、既是轴对称图形，又是中心对称图形．故本选项正确． 故选D． （07北京）8．右图所示是一个三棱柱纸盒，在下面四个图中，只有一个是 这个纸盒的展开图，那么这个展开图是（ ） A． B． C． D． 解（北京09）3. 若右图是某几何体的三视图，则这个几何体是 A.圆柱 B.正方体 C.球 D.圆锥 解解11．若右图是某几何体的表面展开图，则这个几何体是 ． 解答：解：一个长方形和两个圆折叠后，能围成的几何体是圆柱． 故答案为：圆柱． 为圆锥的顶点，为圆锥底面上一点，点在上．一只蜗牛从点出发，绕圆锥侧面爬行，回到点时所爬过的最短路线的痕迹如右图所示．若沿将圆锥侧面剪开并展开，所得侧面展开图是（ ） 解D （10北京）8．美术课上，老师要求同学们将右图所示的白纸只沿虚线裁开， 用裁开的纸片和白纸上的阴影部分围成一个立体模型，然后放 在桌面上，下面四个示意图中，只有一个符合上述要求，那么 这个示意图是 A B 解.B （07北京）12．右图是对称中心为点的正六边形．如果用一个含角的直角三 角板的角，借助点（使角的顶点落在点处），把这个正六边形的面积 等分，那么的所有可能的值是 ． 解2，3，4，6，12 （07北京）21． 在平面直角坐标系中，为正方形，点的坐标为．将一个最短边长大于的直角三角形纸片的直角顶点放在对角线上． （1）如图，当三角形纸片的直角顶点与点重合，一条直角边落在直线上时，这个三角形纸片与正方形重叠部分（即阴影部分）的面积为 ； （2）若三角形纸片的直角顶点不与点重合，且两条直角边与正方形相邻两边相交，当这个三角形纸片与正方形重叠部分的面积是正方形面积的一半时，试确定三角形纸片直角顶点的坐标（不要求写出求解过程），并画出此时的图形． 解：（1）； （2）直角顶点的坐标为或。 此时的图形如右图。 （０８北京）22． 已知等边三角形纸片的边长为，为边上的点，过点作交于点．于点，过点作于点，把三角形纸片分别沿按图1所示方式折叠，点分别落在点，，处．若点，，在矩形内或其边上，且互不重合，此时我们称（即图中阴影部分）为“重叠三角形”． （1）若把三角形纸片放在等边三角形网格中（图中每个小三角形都是边长为1的等边三角形），点恰好落在网格图中的格点上．如图2所示，请直接写出此时重叠三角形的面积； （2）实验探究：设的长为，若重叠三角形存在．试用含的代数式表示重叠三角形的面积，并写出的取值范围（直接写出结果，备用图供实验，探究使用）． 解：(1)重叠三角形的面积为． (2)用含m的代数式表示重叠三角形的面积为(4－m)2；m的取值范围为． （10北京）22．阅读下列材料： 小贝遇到一个有趣的问题：在矩形中，cm，cm． 现有一动点按下列方式在矩形内运动：它从点出发，沿着与边夹角为的方向作直线运动，每次碰到矩形的一边，就会改变运动方向，沿着与 这条边夹角为的方向作直线运动，并且它一直按照这种 方式不停地运动，即当点碰到边，沿与边夹角 为的方向作直线运动，当点碰到边，再沿着与 边夹角为的方向作直线运动，…，如图1所示．问P点 第一次与D点重合前与边相碰几次，P点第一次与D点重合 时所经过的路径的总长是多少． 小贝的思考是这样开始的