乘除法的關系.docVIP

PAGE PAGE 1 乘除法的关系 PAGE 教学第一课时 教学内容：P48-50 乘法和除法之间的关系例 l 求未知数 x例2 教学目标： 理解：(I)知道乘法各部分的名称。 (2)懂得乘法和除法的意义。 (3)知道除法是乘法的逆运算。 (4)知道乘除法各部分名称的关系。 教学设想： 一．探究与发现： 1．认识乘法： 25 25 25 问：你能看线段图列式计算吗? 板书：25十25十25＝75 25×3＝75 问：这题为什么可以用乘法进行计算呢?当加数相同时，可以用乘法进行计算。 问：你喜欢哪种方法呢?为什么? 问：有谁知道乘法中每个数的名称码? 板书：因数 x因数＝积 问：那什么叫做乘法呢?先自己说一说，然后把自己的想法在纽内进行交流，最后推选一位同学上来进行全班交流。 (思考，讨论，交流) 板书：乘法是求两个因数相乘积的运算。 2。认识除法： 问：能否将这个乘法算式改写成除法呢? 板书：75÷25＝3 75÷3＝25 师：分别说说除法算式中三个数的名称。 板书：被除数÷除数＝商 3．乘除法关系： 师：从这三个算式中你能发现一些什么规律呢? 师：积就是除法算式中的被除数，一个因数就是除数，求的另一个因数就是商。 问：你能报据乘除法的关系说说什么叫做除法吗? 师：先自己说一说