2016初中语文中考复习——语音专题案例.ppt

字形辨析 1．下列词语中都没有错别字的一组是（? ）（2005年）?? A．泌人心脾 正襟危坐 莫明其妙?? B．不屈不挠 轻而易举 迥乎不同?? C．重蹈覆辙 惊心动魄 正重其事?? D．登峰造极 吹毛求痴 狼狈不湛 2.在电脑中用拼音输入汉字，往往需要在一组词中挑选合适的词。请为下面两个句子分别选出最合适的词。（3分）（2006年） ①现代化的通讯手段使得世界各地的 信息交换与沟通更加 便利。 ② 这几天，广州气温高达38℃，火辣辣 的太阳把柏油马路晒得几乎 了。 A．①1与②2 B．①2与②1 C．①1与②3 D．①2与②2 3.下面对同学习作中错别字的修改不正确的一项是（3分）（2007年） 创意有如泌人心脾的甘淋，滋润人们的心田；创意有如崔璨夺目的焰火，照亮人们的生活；创意有如稍纵既逝的流星，划破长长的夜空…… A.“泌人心脾”改为“沁人心脾” B．“甘淋”改为“甘琳” C.“崔璨”改为“璀璨” D．“稍纵既逝”改为“稍纵即逝” 4.下面是一份抄写常用词的作业，每组都有一个错别字，请找出来并改正。（4分）（2008年） 5.下面是一份抄写常用词的作业，每组都有一个错别字，请找出来并改正。（4分）（2009年） 6.下列词语中，没有错别字的一项是（3分）（2010年）（ ） A.渡假 蜂拥而至 安祥 低回婉转 B.松弛 变幻多姿 藉贯 提纲擎领 C.提炼 不可明状 恬静 通宵达旦 D.气概 迫不及待 和谐 融会贯通 7．下列词语中，没有错别字的一项是 (3分)（2011年） A．蓬篙 苦心孤诣 匍匐 云云众生 B．荫蔽 历尽心血 深邃 断张取义 C．博击 跚跚来迟 狼藉 格物致知 D．懊悔 销声匿迹 怪诞 人情练达 8. 下列词语中，没有错别字的一项是（3分）（2012年）（ ） A.屏障??? 心旷神怡??? 葱笼??? 头晕目眩 B.悲怆??? 粗制滥造??? 推崇??? 中流砥柱 C.滂礴??? 获益匪浅??? 泯灭??? 沥沥在目 D.绯红??? 峰芒毕露??? 藩篱??? 齐心谐力 9.下列词语中，没有错别字的一项是(3分)（2013年） A.证据确凿 人声顶沸 机构臃肿 搏学多才 B.仰慕之情 家瑜户晓 妇儒皆知 鞠躬尽瘁 C.深恶痛疾 出言不逊 匿名举报 诘责当局 D.器宇轩昂 禁固思想 张惶失措 颔首低眉 B A.屏障??? 心旷神怡???葱茏 ?? 头晕目眩 B.悲怆??? 粗制滥造??? 推崇??? 中流砥柱 C.磅礴??? 获益匪浅??? 泯灭??? 历历在目 D.绯红??? 峰芒毕露??? 藩篱??? 齐心协力 C A“人声顶沸”应为“人声鼎沸”、“搏学多才”应为“博学多才” B“家瑜户晓”应为“家喻户晓”、“妇儒皆知”应为“妇孺皆知” D“禁固思想”应为“禁锢思想”、“张惶失措”应为“张皇失措”。此题注意“器宇轩昂”与“气宇轩昂”都是对的。 考点：成语、字形　　难点与易错点：对成语的熟悉度，辨析同音字与形近字。　　攻关建议：可按意思记忆字形。如“人声鼎沸”中“鼎”是古代的一种铜铸的锅，用来煮东西的。而“鼎沸”的意思是人群的声音吵吵嚷嚷，就像锅中的水烧开了，发出大声响。“博学多才”指学问广博精深，有多方面的才能。“博”是“广博”，自然不是“搏斗”的“搏”。 * 初中语文中考——语音字形复习专题 导语 从前，有个纨袴子弟，自幼好吃懒做，不好好念书。长大以后，常因写错别字闹笑话。 　　 有一天他妻子说想吃枇杷。他从桌子上随手拿出一张纸，挥笔在上面写了几个字。写完后便招呼仆人去买枇杷。他妻子接过纸来一看，噗哧一声笑了。原来上面写的是“买琵琶五斤”。五个字写错了两个，将“枇杷”误写成“琵琶”。他妻子看过后，在后面题了一首打油诗： 　　 枇杷并非此琵琶， 只怪当年识字差。 倘若琵琶能结果， 满城箫鼓尽飞花。 　　 这个纨袴子弟看过妻子的题诗，羞了个大红脸。“枇杷”和“琵琶”读音相同，都读pípá，是同音词。但“枇杷”是一种水果，而“琵琶”则是一种弦乐器，意义和写法完全不同。 　　 将“枇杷”误写成“琵琶”，属于同音误写而造成别字。写别字的危害性是很大的