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浅议高职院校装潢艺术设计专业学生的学习评估 　　摘 要 本文阐述了合理、有效的学习评估在高职院校装潢艺术设计专业学生学习中的作用，并对创建、完善适合该专业课程计划和教学方法的学习评估方法进行了一些有意义的探索。 　　关键词 高职院校 装潢艺术设计 学习评估 　　中图分类号：G710 文献标识码：A 　　技能型人才的培养不能满足市场需求是当下社会经济发展面临的主要问题，这也使得我国高等职业教育的发展面临着前所未有的机遇和挑战。为了能培养出社会所需的高端技能型专门人才，保证学生取得预期的学习效果，促进高职教育的良性持续发展，构建、完善促进学生发展的专业学习评估，已成为各高职院校亟需解决的问题。 　　1 学习评估在学生学习中的目的、作用和现状 　　评估是教育系统中最基本的反馈机制，评估本身不是终点而是教育改进的手段。学习评估是以学习为中心的，其目的是为了反馈学生对预定学习效果的完成程度，并使用评估结果去改进教与学。合理、有效的学习评估的作用有：能使教师更准确地把握自己的教学效果，并对后续的教学进行调整，为教学改革提供科学的依据；使学生更好地了解自己的学习状况，知道自己应该学什么和如何学，并进一步调动学生的学习积极性和主动性，为学生取得预期的学习效果提供保证。 　　目前，有很多人错误地认为学习评估是独立于教学的，所以，不少学习评估只是在学习结束后评价学生对知识的掌握，而很少评价