- 3
- 0
- 约1.15万字
- 约 55页
- 2016-11-22 发布于湖北
- 举报
2010届高考物理备考24做法.ppt
如何备考 知识与技能 过程与方法 特值法 二、明确重点、难点 专题过关 “物理和数学是紧密联系的,数学为物理学的发展提供了强有力的工具,可以说,几乎所有的物理概念和物理定律,都是通过量化的方法用数学公式进行描述.从一些最基本的物理规律出发,运用数学推导,又可以导出在具体的情境中的富有新意的结果,使我们能对具体的物理过程作出预测,从而为应用物理规律解决具体问题开通了道路.因此,数学对于物理是极其重要的.如果一个学生的数学基础不好,要学好物理是很困难的,应用数学处理物理问题的能力也是进入高校深造的考生应具有的能力,即使数学基础不错,但还有一个怎样把数学应用于物理的问题.因此,高考物理试题一直注重考查考生的应用数学处理物理问题的能力的。” —《高考物理能力考查与题型设计》 (08宁夏 ) 某同学利用如图所示的装置验证动量守恒定律。图中两摆摆长相同,悬挂于同一高度,A、B两摆球均很小,质量之比为1∶2。当两摆均处于自由静止状态时,其侧面刚好接触。向右上方拉动B球使其摆线伸直并与竖直方向成45°角,然后将其由静止释放。结果观察到两摆 球粘在一起摆动,且最大摆角 成30°。若本实验允许的最大 误差为±4%,此实验
原创力文档

文档评论(0)