[中学联盟]四川省宜宾市南溪区第二中学校高三历史一轮复习导学案：第五单元 无产阶级革命家（无答案）.docVIP

高三选修第一轮复习导学案 选修四《中外历史人物评说》 第五单元 无产阶级革命家 ★单元考点说明 1．马克思的革命活动：创立“共产主义通讯委员会”、改组正义者同盟、发表《共产党宣言》、参加1848年欧洲革命、创建和领导第一国际等。马克思的主要理论贡献：创立马克思主义学说—科学社会主义、马克思主义哲学、马克思主义政治经济学。 2．列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实，列宁在社会主义革命和建设方面的贡献。体会列宁领导十月革命的伟大壮举和领导社会主义建设的探索、创新精神 3．毛泽东在民主革命时期、社会主义革命和建设时期的历史贡献：参与创建中国共产党、开创中国革命的新路、领导中国革命走向胜利、建立新中国、确立社会主义制度、探索社会主义建设道路等。 4．邓小平在社会主义建设时期的历史贡献：制定《关于建国以来党的若干历史问题的决议》、开创有中国特色的社会主义建设道路、发表南方谈话、提出 “一国两制”伟大构想等。邓小平领导开创中国社会主义改革开放事业的历程及其理论贡献。 ★阅读内容 马克思“流亡中的贫困生活”；恩格斯；列宁“年轻的反叛者”； 邓小平“波澜壮阔的革命生涯” ★基础过关 一．科学社会主义奠基人——马克思 1．革命实践 （1）1846年创立 通讯委员会；（2）1847年改组 同盟；（3）1848年发表《 》标志马克思主义诞生；同年创办《 》成为当时民主运动中唯一代表 观点的报纸；（4） 年创建和领导第一国际；⑦1871年，撰写《 》，支持巴黎公社 2．理论贡献 （1）创立了历史唯物主义和辩证唯物主义，为无产阶级制定了科学的世界观。 （2）1848年发表《 》创立科学社会主义理论； （3）1867年写作巨著《 》，把社会主义学说置于牢固的科学基础之上。 3．创新精神 （1）不断自我否定和超越：通过对英国 ，德国古典哲学与法国 的研究，由民主主义向共产主义、由唯心主义向唯物主义的转变； （2）坚持对科学真理的追求和探索；创立了马克思主义学说，即马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。 二．第一个社会主义国家的缔造者——列宁 1．革命实践 （1）1895年，在圣彼得堡组织 ，成为俄国无产阶级政党的雏形； （2）1900年创办第一份全俄马克思主义报纸《 》，为建党做理论宣传； （3）1917年，领导了十月革命，建立起世界上第一个 国家，并巩固了新生政权； （4）先后实行 政策和 政策对社会主义建设进行了积极探索， 2．理论贡献[来源:Zxxk.Com] （1）1903年，明确提出实行 的革命纲领，创立列宁主义； （2） 爆发后，指出社会主义可能首先在少数或者在一个资本主义国家内获得胜利，成为十月革命理论指导； （3）发表《 》，为布尔什维克党夺取政权和进行 建设提供了理论根据。 （4）1917年写作《 》系统论述马克思主义国家学说。 （5）1920年提出著名的现代化大生产的公式“ ” 3.创新精神 （1）在新的历史条件下，发展了马克思主义； （2）创建世界上第一个社会主义国家，为俄国和世界开创了社会主义的新路； （3）以实践证明社会主义需要市场经济，对其他社会主义国家有着重要的借鉴意义。 三．新中国的缔造者——毛泽东 1.革命实践[来源:Zxxk.Com] （1）大革命期间，主要从事 的研究，在广州和武汉举办两期 ； （2）1927年领导 起义后，建立 革命根据地，开创“工农武装割据”道路。 （3）1935年 会议后，指挥全军取得长征胜利。 （4）1937——1949年，领导中国人民取得抗日战争和人民解放战争的伟大胜利，建立了中华人民共和国。 （5）1942年，领导全党开展 运动，为夺取抗战胜利和新民主主义革命在全国胜利奠定了思想基础； （6）抗战胜利后，为争取国内和平局面，赴 与国民党谈判， （5）1953年进行三大改造，建立社会主义制度。 2.理论贡献 （1）国共十年对峙时期，先后发