[中学联盟]山东省乐陵市第一中学高中历史必修三岳麓版学案：第4课 宋明理学.docVIP

第4课 宋明理学 【温故知新】 董仲舒新儒学的主要内容、影响 【学习目标】 列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展。 【学法指导】 重点：1、知道程朱理学、陆王心学的思想内容及其异同； 2、辩证地评价宋明理学的历史影响。 1、结合宋明理学兴起的时代背景，通过同先秦儒学、董仲舒新儒学的比较，来认识宋明理学是如何在新的历史条件下进一步发展了儒家思想的。 2、一定要注意程朱理学和陆王心学对比，不能混淆。 【自学自测案】 知识梳理（见基础训练P13） 【自我检测】[来源:Z_xx_k.Com] 1. 佛教传入中国后，佛经译文屡遭改动，例如，“丈夫供养妻子”改成了“丈夫支配妻子”，“妻子体贴丈夫”改成了“妻子敬其丈夫”。这种现象反映了(　　) A．佛教思想遭到了士人抵制??????????????????B．理学成为了官方正统思想 C．佛教借助儒学实现中国化??????????????????D．儒学吸收了佛教基本教义[来源:学科网ZXXK] 2．宋明理学普遍倡导“存理去欲”的修养论，“格物”的认识论，“成贤成圣”的境界论，“齐家平天下”的功名论，其根本出发点是(　　) A．修身养性，提高个人修养?????????B．培养经世致用的人才 C．树立理学的统治地位?????????????D．规范社会秩序，实现社会和谐 3．“三纲五常”是中国儒家伦理文化中的重要思想，最早源于孔子，