[中学联盟]广西南宁市第四十九中学人教版九年级历史上册 第14课 “蒸汽时代的到来”(导学案,无答案).docVIP

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  • 2016-11-27 发布于河北
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[中学联盟]广西南宁市第四十九中学人教版九年级历史上册 第14课 “蒸汽时代的到来”(导学案,无答案).doc

[中学联盟]广西南宁市第四十九中学人教版九年级历史上册 第14课 “蒸汽时代的到来”(导学案,无答案)

九年级历史(上)科讲学稿 课题 第四单元步入近代 第14课 “蒸汽时代的到来” 课型:新授课 计划课时: 1课时 主备人: 审核人: 一、学习目标: 1.了解哈格里夫斯发明珍妮纺纱机,瓦特改良蒸汽机,史蒂芬孙发明“旅行者号”机车基本史实;2.理解工业最先从英国开始,后扩展到欧洲、北美的基本线索。 3.理解工业革命的性质和影响。 4.通过学习,认识到科学技术是第一生产力,要使国力增强必须大力发展科学技术。 5.重点:瓦特与蒸汽机;工业革命的影响。 难点:工业革命及其影响。 二、预习导学 (一)工业革命的前提 最早产生于 ,前提是 在英国的确立。 (二)工业革命的过程 1.时间: 。 2.开始的标志:哈格里夫斯发明了 。 3.主要标志: 改良的 。人们利用它提供的动力带动机器,进行生产,极大地促进了 的发展,从此,人类进入了 。 4.交通工具的革新:(1)原因是: 的发明和使用。 (2)主要发明:美国人 发明了 ;英国人 发明了

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