[中学联盟]广西南宁市第四十九中学人教版九年级历史上册 第1课 人类的形成（导学案，无答案）.docVIP

九年级历史科（上）讲学稿 课题：第一单元 人类文明的开端 第1课 人类的形成 课型：新授课 计划课时： 1课时 主备人： 审核人： 一、学习目标： 1．知道人类的起源、形成阶段、形成时间；氏族公社出现原因、母系氏族公社和父系氏族公社的异同；原始社会的解体和国家的产生。 2．理解人类形成过程中的决定性一步和决定性因素的不同；比较母系和父系氏族公社的异同；懂得氏族公社、国家产生的原因。 3．价值观：认识到劳动创造了人；生产力的发展是推动人类社会进步的根本动力。 4．重点：南方古猿、母系氏族社会、父系氏族社会形成的原因和特点； 难点：人类是怎样由古猿进化而来的？ 二、预习导学 （一）人类的形成 1．人类的起源：目前，大多数人类学家认为，现代人类可能是从 中的一支发展而来的。 2．人类形成的时间：距今约 年前。 3．人类形成过程： 形成过程 主要代表 特征 古猿 正在形成中的人[来源:Zxxk.Com] 能直立行走，用天然工具[来源:学科网ZXXK] 完全形成的人[来源:学科网][来源:学科网ZXXK] 早期猿人 坦桑尼亚奥都威峡谷：能人 会制造工具，与猿类分道扬镳。 印尼爪哇人、元谋人、北京人 早期智人 德国尼安德特人、中国丁村人 法国克罗农人、山顶洞人 4