[中学联盟]江苏省盐城市时杨中学高三数学一轮复习导学案:导数在研究函数中的应用--单调性.docVIP

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  • 2016-11-27 发布于河北
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[中学联盟]江苏省盐城市时杨中学高三数学一轮复习导学案:导数在研究函数中的应用--单调性

《导数在研究函数中的应用—单调性》导学案 编制:陈 琳 审核: 张 建 批准: 【学习目标】 1.正确理解利用导数判断函数的单调性的原理; 2.掌握利用导数判断函数单调性的方法. 【问题情境】 一、问题情境 1.怎样利用函数单调性的定义来讨论其在定义域的单调性? 2.由定义证明函数的单调性的一般步骤是什么? 二、建构数学 1.函数的导数与函数的单调性的关系是怎样的? [来源:学科网] [来源:学。科。网] 2.用导数求函数单调区间的步骤: 【我的疑问】[来源:学§科§网] 备 注 第1页共4页 【自主探究】 1.确定函数在哪个区间内是增函数,哪个区间内是减函数. 2.已知函数,试讨论出此函数的单调区间. 3.用导数证明:函数在定义域上是减函数. 4.已知函数. (1)若的导函数在区间上是减函数,求实数的取值范围; (2)若在区间上是增函数,求

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