2011届高考物理第一轮知识点复习课件9.pptVIP

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  • 2016-11-22 发布于湖北
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2011届高考物理第一轮知识点复习课件9.ppt

2011届高考物理第一轮知识点复习课件9.ppt

实验原理 1.保持研究对象即小车的质量不变,改变砂桶内砂的质量,即改变牵引力测出小车的对应加速度,用图象法验证加速度是否正比于作用力. 2.保持砂桶内砂的质量不变,改变研究对象的质量,即往小车内加砝码,用电磁打点计时器测出小车的对应加速度,用图象法验证加速度是否反比于质量. 实验器材 附有定滑轮的长木板;薄木板;小车;细线;小桶及砂;打点计时器;低压交流电源;导线;天平(带一套砝码);砝码;毫米刻度尺;纸带及复写纸等. 实验步骤 1.用天平测出小车和小桶的质量M和M′,并把数值记录下来. 2.按图所示,安装实验器材,只是不把悬挂小桶用的细绳系在车上,即不给小车施加牵引力. 3.平衡摩擦力:在长木板的不带定滑轮的一端下面垫薄木板并反复移动其位置,直到在打点计时器正常工作后,小车在斜面上运动时可以保持匀速直线运动状态为止. 4.记录小车内所加砝码的质量,称好砂子后将砂倒入小桶,把细绳系在小车上并绕过滑轮悬挂小桶,此时要调整定滑轮的高度使绳与木板平行,接通电源,放开小车,待打点计时器在纸带上打好点后取下纸带并作好标记. 5.保持小车总质量不变,改变砂的质量(均要用天平称量),按步骤4中方法打好纸带并作好标记. 6.在每条纸带上都选取一段比较理想的部分,算出加速度的值. 7.用纵坐标表示加速度,横坐标表示作用力(即砂和桶的总重力),根据实验结果描出相应的点,如这些点在一条直线上,便证明

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