[中学联盟]河北省望都县第三中学人教版生物七年级上册学案_1-2 调查周边环境中的生物.docVIP

课题：调查周边环境中的生物 学习目标： 1、掌握身边的生物种类及它们的生活环境，培养调查及分工合作的能力。 2、学会调查、记录的方法。 3、通过本课的学习引起学生关注周围生物的生存情况，从而加强保护生物资源的意识。 重点：掌握身边的生物种类及它们的生活环境，培养调查及分工合作的能力。 难点：学会调查、记录的方法。 学习过程： 一、课前自学： 1、调查时首先要明确________和________，制定合理的 ____ 有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为 。调查过程要 。对调查的结果要进行 和 ，有时要用 方法进行统计 2、? 生物的归类方法。 （1）按形态结构特点分： 、 ?、其他生物三大类。 （2）按生活环境分： 和? ??? 。 （3）按用途分： 、家禽、 、宠物。 ?????? 3、完成下列哪些活动不需要使用调查的方法（ ） A、观察桃花的结构 B、森林资源清查 C、全国性人口普查 D、中学生对教师的看法 二、课堂学习与探究： 探究点一：尝试应用调查法 问