[中学联盟]湖南省耒阳市坪田学校八年级生物上册导学案（无答案）_5.1.3软体动物和节肢动物.docVIP

课题：第一章 动物的主要类群 第三节　软体动物和节肢动物（第5、6 课时） 课型：综合 班级： 组名： 姓名： 批阅情况： 【抽测反馈】 1.线形动物和环节动物的主要特征及其代表动物：： 2.蛔虫侵入人体过程： 3.蚯蚓是怎样与外界进行气体交换的？（用文字和箭头表示） 【学习目标】 1、掌握软体动物和节肢动物的主要特征。 2、了解软体动物和节肢动物与人类的关系。 【重点难点】 软体动物和节肢动物的主要特征。? 软体动物的运动和捕食，软体动物的贝壳及节肢动物的外骨骼意义。 【自主学习】 1、某些动物的身体非常柔软，因而称之为　　　　　　　。目前已被命名的软体动物有　万种以上，是动物界的　　大类群。常见的有　　 　、　 　　　、　　　　　等。 2、节肢动物是　　　　的动物类群，目前已被命名的种类有　　万种以上，占所有已知动物种数的　　以上。常见的有　 　、　　　、　　　 　　等。 3、昆虫基本特征包括：头部有一对　　，胸部有三对　　，一般有两对　　 　。 【课堂提升】 软体动物 （一）河蚌 阅读教材以河蚌为例了解双贝类的软体动物结构特点，完成以下问题。 1、身体柔软，表面有肉质的膜，称为　　　　，它的分泌物形成 ；贝壳起　　　柔软身体的作用。 2、运动：用 缓缓