[中学联盟]黑龙江省伊春市上甘岭区中学人教版八年级下册历史导学案_第16课 外交事业的发展.docVIP

第16课 外交事业的发展 【课标】讲述我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实。以我国参与亚太经合组织的活动等史实为例，说明我国在国际事务中发挥的作用。 【教学目标】 [来源:学|科|网] 1、知识与能力：中美关系改善、中国外交事业重大发展的过程及其原因和表现。 2、过程与方法：指导学生用用发展的眼光看待历史事件，总结中国外交所取得的重大成就，理解其原因，并与现实比对，以史鉴今。 3、情感态度与价值观：上个世纪70年代，出现了许多国家争取与我国建交的热潮，证明美国原先“遏制中国”而进行外交封锁的僵局已被打破，我国外交出现新局面，值得炎黄子孙引以为荣。 【教学重点和难点】 重点: 尼克松访华 中国在联合国合法席位的恢复。[来源:Zxxk.Com] 难点: 中美关系改善的原因。 【教学流程】 【自主学习】15 A1、20世纪50年代美国怎样敌视新中国？ C2、20世纪70年代，中美两国怎样改善关系？ C3、中国在联合国的合法席位在什么时候、什么会议上得到恢复？这件大事引发什么热潮？ [来源:Zxxk.Com] C4、中国重返联合国意义? A5、“APEC”是什么意思？ A6、这次会议的主题是什么？ B7、根据这个主题，上海APEC会议取得哪些成果？ A8、后来又成立了第一个由中国城市命名的国际组织叫作什么？ [来源: