合同法单元设计.docVIP

一、教案头 单元一标题：合同订立过程中的法律维权 授课班级 课 时 2课时 教学方法 讨论法 教学手段 课件、案例 单元教学目标 能力目标 知识目标 情感与素质目标 能运用所学内容判断合同的不同阶段，能够维护自身合法权益。 1、熟悉合同订立方式的法律规定； 2、掌握合同订立过程中的维权。 1、树立学生团队协作意识； 2、提高学生语言表达能力。 能力训练任务与案例 单元任务分解： ①总结、归纳合同订立的过程 ②熟悉要约、承诺的法律规定； ③收集缔约过程中的侵权案例； ④解决因缔约过失引起的纠纷。 案例素材： 案例1：甲、乙订立买卖合同案例 案例2：某电视广告案例 案例3：张某怎样维权 课后训练 结合案例4食品公司与水泥厂案例写出案例分析报告。 参考资料 1、《合同法》(第4版)隋彭生中国人民大学出版社 2009年07月150型号的水泥100吨，如贵厂有货，请速来函电，我公司愿派人前往购买。”三家水泥厂在收到函电以后，都先后向原告回复了函电，在函电中告知它们备有现货，且告知了各自的价格。而原告建设水泥厂在发出函电的同时，并派车给被告送去了50吨水泥。但在该水泥送达被告之前，被告得知新华水泥厂所生产的水泥质量较好，且价格合理，因此向新华水泥厂发去函电，称：“我公司愿购买贵厂100吨150型水泥，盼速送货，运费由我公司负担。”在发出函电后第二天上午，新华水泥厂发函