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专题4.6 正弦定理和余弦定理(练)-2017年高考数学(理)一轮复习讲练测(解析版)
学科网2017年高考数学讲练测【新课标版】【练】
第四章 三角函数和解三角形
第06节 正弦定理和余弦定理
A 基础巩固训练
1. 【2016天津理3】在中,若,, ,则( ).
A. 1 B.2 C.3 D.4
【答案】A.
【解析】由余弦定理得,解得.故选A.
2. 【2016全国丙理8】在中,,边上的高等于,则( ).
A. B. C. D.
【答案】C
3. (2016上海理9)已知的三边长分别为3,5,7,则该三角形的外接圆半径等于 .[来源:学.科.网Z.X.X.K][来源:学,科,网]
【答案】[来源:学*科*网]
【解析】 不妨设,,,则,
故,因此.
4. 【2015高考福建,理12】若锐角的面积为 ,且 ,则 等于________.
【答案】
【解析】由已知得的面积为,所以,,所以.由余弦定理得,.
5. 【2016辽宁大连双基测试】5、中,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】由正弦定理,得,即,解得.因为,所以,所以,故选D.
B能力提升训练(满分70分)
1. 【山东省潍坊市重点中学2015届高三上学期期中考试数学试题】在中,若,三角形的面积,则三角形外接圆的半径为
【答案】B[来源:Zxxk.Com]
2. 【湖北省孝感高中2015届高三十月阶段性考试,理4】在中,已知,则的面积是( )
A. B. C.或 D.
【答案】
【解析】由正弦定理,,,故选.
3. (2016江苏15)在中,,,.
(1)求的长;
(2)求的值.
4. (2016浙江理16)在中,内角所对的边分别为,,.已知.
(1)求证:;
(2)若的面积,求出角的大小.
【解析】(1)由正弦定理得,
故,
于是又,,故,所以 或,
因此(舍去)或,所以
(2)由,得.由正弦定理得,
因为,得.又,,所以.
当时,由,,得;
当时,由,,得.
综上所述,或.
5. (2016北京理15)在中,.
(1)求的大小;
(2)求的最大值.
【解析】(1)由题设可得.
由余弦定理,可得.又,所以.
C思维扩展训练(满分30分)
1.若AB=2,AC=BC,则S△ABC的最大值为( )
A.2 B. C. D.3
【答案】A
【解析】设BC=x,则AC=x,根据面积公式得S△ABC=×AB×BCsinB=x①,
根据余弦定理得cosB=== ②,将②代入①得,[来源:学科网]
S△ABC=x=,
由三角形的三边关系得解得2-2x2+2,
故当x=2时,S△ABC取得最大值2.
2【河南省开封市2015届高三上学期定位考试模拟试题.理16】如图,已知中,,延长到点,连接,若且,则 .
【答案】
3. 【2016天津红桥区二模】7、钝角中,内角所对的边分别为,已知,则的面积等于(?? )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】由正弦定理得:
因为钝角,所以
所以
所以
故答案为:C
4. 【2016辽宁抚顺一中四模】在中,,且,则的面积为________.
【答案】
5. 【2016黑龙江师大附中、东北师大附中、辽宁实验中学联考】已知满足,,点在外,且,则的取值范围是 .
【答案】
【解析】由满足,可得为等边三角形,又点在外,且,如图1.若与在同侧,设,则,可得,又,∴,则;如图2.若与在异侧,设,则,可得,又,∴,则.综上,的最小值为1,最大值为3,故答案为:.
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