专题4.6 正弦定理和余弦定理(练)-2017年高考数学(理)一轮复习讲练测(解析版).doc

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专题4.6 正弦定理和余弦定理(练)-2017年高考数学(理)一轮复习讲练测(解析版)

学科网2017年高考数学讲练测【新课标版】【练】 第四章 三角函数和解三角形 第06节 正弦定理和余弦定理 A 基础巩固训练 1. 【2016天津理3】在中,若,, ,则( ). A. 1 B.2 C.3 D.4 【答案】A. 【解析】由余弦定理得,解得.故选A. 2. 【2016全国丙理8】在中,,边上的高等于,则( ). A. B. C. D. 【答案】C 3. (2016上海理9)已知的三边长分别为3,5,7,则该三角形的外接圆半径等于 .[来源:学.科.网Z.X.X.K][来源:学,科,网] 【答案】[来源:学*科*网] 【解析】 不妨设,,,则, 故,因此. 4. 【2015高考福建,理12】若锐角的面积为 ,且 ,则 等于________. 【答案】 【解析】由已知得的面积为,所以,,所以.由余弦定理得,. 5. 【2016辽宁大连双基测试】5、中,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由正弦定理,得,即,解得.因为,所以,所以,故选D. B能力提升训练(满分70分) 1. 【山东省潍坊市重点中学2015届高三上学期期中考试数学试题】在中,若,三角形的面积,则三角形外接圆的半径为 【答案】B[来源:Zxxk.Com] 2. 【湖北省孝感高中2015届高三十月阶段性考试,理4】在中,已知,则的面积是( ) A. B. C.或   D. 【答案】 【解析】由正弦定理,,,故选. 3. (2016江苏15)在中,,,. (1)求的长; (2)求的值. 4. (2016浙江理16)在中,内角所对的边分别为,,.已知. (1)求证:; (2)若的面积,求出角的大小. 【解析】(1)由正弦定理得, 故, 于是又,,故,所以 或, 因此(舍去)或,所以 (2)由,得.由正弦定理得, 因为,得.又,,所以. 当时,由,,得; 当时,由,,得. 综上所述,或. 5. (2016北京理15)在中,. (1)求的大小; (2)求的最大值. 【解析】(1)由题设可得. 由余弦定理,可得.又,所以. C思维扩展训练(满分30分) 1.若AB=2,AC=BC,则S△ABC的最大值为(  ) A.2 B. C. D.3 【答案】A 【解析】设BC=x,则AC=x,根据面积公式得S△ABC=×AB×BCsinB=x①, 根据余弦定理得cosB=== ②,将②代入①得,[来源:学科网] S△ABC=x=, 由三角形的三边关系得解得2-2x2+2, 故当x=2时,S△ABC取得最大值2. 2【河南省开封市2015届高三上学期定位考试模拟试题.理16】如图,已知中,,延长到点,连接,若且,则 . 【答案】 3. 【2016天津红桥区二模】7、钝角中,内角所对的边分别为,已知,则的面积等于(?? ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由正弦定理得: 因为钝角,所以 所以 所以 故答案为:C 4. 【2016辽宁抚顺一中四模】在中,,且,则的面积为________. 【答案】 5. 【2016黑龙江师大附中、东北师大附中、辽宁实验中学联考】已知满足,,点在外,且,则的取值范围是 . 【答案】 【解析】由满足,可得为等边三角形,又点在外,且,如图1.若与在同侧,设,则,可得,又,∴,则;如图2.若与在异侧,设,则,可得,又,∴,则.综上,的最小值为1,最大值为3,故答案为:. 学科网高考一轮复习微课视频手机观看地址: http://xkw.so/wksp

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