化學反应速率的影响因素.docVIP

“影响化学反应速率的因素”教案设计 一、教学背景 1．面向学生：中学 2，学科：化学 3．课时：1课时 4．学生课前准备： （1）学习教材43～46页的内容。 （2）收集有关反应快慢的实例和能够反应一些反应快慢的图片和视频内容。 二、教学课题 教学方面： （1）通过生活中常见的事例及一些实验事实了解化学反应快慢及其影响因素问题。 （2）能通过对实验条件的分析理解反应速率的影响因素。 教育方面： （1）结合具体问题情境体会反应快慢对生产生活的影响， （2）体会条件变量对实验结果的影响，了解建模思想在解决问题过程中的重要应用。感知化学知识与现实世界的密切联系 发展方面： 　　　培养学生的逻辑推理能力、分析问题能力、解决问题能力。 三、教学内容：人教版普通高中课程标准实验教科书 化学 必修2　第二章　第二节反应速率与限度 内容分析：本节内容是按照如下顺序安排的：化学反应速率→化学反应的限度（化学平衡）→化学反应条件的控制。学生已经掌握了研究化学反应进行的快慢及如何定量表述，本课时则要求学生明确反应物的本质决定了反应速率，在影响速率的因素方面着重介绍浓度、压强、温度及催化剂等外界条件对化学反应速率的影响；本节主要通过实验和理论分析，使学生由感性认识上升到理性认识。 学情分析：由于本节课理论性较强，引入新课通过展示一些图片（溶洞的形成、金属的生锈、烟火、炸药的爆炸等，并以此引发思考和探究。学生从感性上了解影响化学反应速率的因素相对比较容易，但要上升到理性高度则有一定困难。因此，针对学生接受能力的特点，同时为了进一步培养学生的自学能力，在课前的预习中增加了“溶洞的形成”和“火药的爆炸”等课外阅读知识，这样，既拓展了学生的视野，又为本节的深入学习打好基础。总的来说就是力求将学习内容在相应的“知识生态”中呈现，从而能体现知识的生长性、环境性、综合性和发展性。 本节课的重、难点定位为： 重点：影响反应速率的五个主要因素：物质性质、浓度、压强、温度、催化剂。 难点：探究影响化学反应速率的因素的过程。 重、难点解决措施：从学生熟悉的实际问题入手，让学生通过自主实验、参与讨论，引发学生对问题的思考，并逐步掌握问题的关键。 教学准备： 教师为学生提供必须的试剂、药品，提供完全开放的探究环境，由学生自主完成探究任务。 四、教学目标设计：? 1、知识与技能： 了解影响化学反应速率的因素。理解物质自身的性质是决定因素，同时外部因素也会影响物质的化学反应速率。引入有机催化剂的知识，学生通过探究实验，进一步拓展思维能力。 2、过程与方法： 通过学生自己设计操作实验，在实验中探索影响化学反应速率的因素和相互转化。利用其中的某些原理来拓宽视野，认识如何具体应用。 3、情感态度与价值观： 通过学习过程，使学生初步学会从化学视角去观察生活、生产和社会中有关化学反应速率的问题。培养学生的团结精神，探索精神，通过实验探索新知识过程，让学生体会成功的喜悦，激发学生学习化学的兴趣。? 五、教学方法： 利用视频和图片将情境生动地演示出来，并通过画面激发学生解决该问题的兴趣，从而调动他们的好奇心。其次引导学生从简单的问题入手，设计实验、动手实验、在实验中发现新问题，解决新问题，让学生体会到“做中学”的乐趣。最终通过分析、归纳、总结，大胆猜测，然后验证，通过不断地猜测、尝试找到答案。 自主学习 1、影响化学反应速率的因素有哪些? 2、温度如何影响化学反应速率？ ， 何为活化能？ 活化能与速率的关系 3、何为催化剂 催化剂通过 来提高反应速率，但是催化剂不能改变 ，所以不能使化学平衡发生移动。 合作探究 【合作探究】1、我们知道温度可以影响化学反应速率，温度与反应速率之间有没有定量关系呢？ 2、读课本P58表2-3-3中的数据，讨论温度对反应速率有怎样的影响？升高相同温度，对于不同反应的速率的影响程度一样吗？ 3、在阿伦尼乌斯的经验公式中，Ea值相差很大，E