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- 2016-11-27 发布于河北
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北京市2017届高三化学一轮复习 3.5 铁及其化合物教学设计
第三章 金属及其化合物
第五课时 铁及其化合物
〖复习目标〗
(1)掌握铁及其化合物的物理、化学性质及应用。
(2)Fe2+、Fe3+的相互转化及鉴别。
(3)掌握Fe(OH)2的制备方法。
〖教学重点〗铁及其化合物的性质及应用、Fe2+、Fe3+的相互转化及鉴别
〖教学难点〗Fe(OH)2的制备
〖教学过程〗
【知识精讲】
1、铁
(1)铁的存在
(2)铁的物理性质
纯铁具有金属的共性,如具有银白色金属光泽和良好的延展性,是电和热的良导体,具有能被磁铁吸引的特性,纯铁有很强的抗腐蚀能力。
(3)铁的化学性质
铁是较活泼的金属,有较强的还原性,发生化学反应时可生成+2、+3两种价态的化合物。
Fe+
Fe+H2O(g)④3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2
Fe—
2、铁的氧化物
化学式 FeO Fe2O3 Fe3O4 俗称 — 铁红 磁性氧化铁 色态 黑色粉末 红棕色粉末 黑色晶体 价态 +2 +3 1/3正2价,2/3正3价 水溶性 不溶 不溶 不溶 与酸的反应 FeO+2H+==Fe2++H2O
遇氧化性酸生成Fe3+ 盐 Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O 与CO反应 高温FexOy+yCO=xFe+yCO2 3、Fe2+ 和Fe3+ 的比较
Fe2+ Fe3+ 水合离子颜色 浅绿
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