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- 2016-11-27 发布于河北
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北京市2017届高三化学一轮复习 4.3 硫及其化合物教学设计
非金属及其化合物第三课时 硫及其化合物
〖复习目标〗
(1)掌握硫及其化合物(H2S、SO2、SO3、H2SO4等)主要性质及应用。
(2)掌握SO42-与SO32-的检验方法。
(3)了解硫元素重要化合物对环境质量的影响。
〖教学重点〗硫及其化合物(H2S、SO2、SO3、H2SO4等)主要性质及应用、SO42-与SO32-的检验
〖教学难点〗硫及其化合物(H2S、SO2、SO3、H2SO4等)性质的应用、SO42-与SO32-的检验
〖教学过程〗
【知识精讲】
1、硫
(1)硫元素的存在形态
形态—
(2)硫单质的物理性质
硫单质俗称硫黄,是一种淡黄色固体;不溶于水,微溶于酒精,易溶于CS2;有多种同素异形体,如单斜硫、斜方硫等。
残留在试管内壁上的硫呈现 淡黄色,可以用 CS2溶解除去,因为硫的溶解性为难溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳。
(3)从化合价的角度认识硫单质的化学性质
S单质为0价,为中间价,既有氧化性又具有还原性。
①氧化性:H2+SH2S
Fe+SFeS(氧化性较弱,Fe为+2价)
2Cu+SCu2S(Cu为+1价)
② 还原性:S+O2SO2
2、二氧化硫
(1)SO2的物理性质
①颜色、状态:SO2是一种无色、有刺激性气味的气体。
②溶解性:SO2易溶于水,通常状况下,1体积
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