十三圖形的设计与操作.docxVIP

十三：图形的设计与操作 一：已设计好的图案求设计方案或计算证明 26★3 2 6 ★ 相对面上所写的两个数字之和为7. 将这样的几个小正方体按照相接触的两 个面上的数字之和为8摆放成一个几何体，这个几何体的三视图如右图所示， 已知图中所标注的是部分面上所见的数字，则★所代表的数是 A．1 B．2 C．3 D．4 4.下图的长方体是由A，B，C，D 四个选项中所示的四个几何体拼接而成的，而且这四个几何体都是由4个同样大小的小正方体组成的，那么长方体中，第四部分所对应的几何体应是 （08）22．（本小题满分4分） 已知等边三角形纸片ABC的边长为8，D为AB边上的点，过点D 作DG//BC交AC 于点G，DE⊥BC 于点E，过点G 作GF⊥BC于点F，把三角形纸片ABC分别沿DG、 DE、GF按图1所示方式折叠，点A、B、C 分别落在点A?、B?、C?处．若点A?、B?、 C?在矩形DEFG内或其边上，且互不重合，此时我们称△A?B?C?（即图中阴影部分） 图1 图 图1 图2 若把三角形纸片ABC放在等边三角形网格图中（图中每个小三角形都是边长为1 的等边三角形），点 A、B、C、D恰好落在网格图中的格点上，如图2所示，请 直接写出此时重叠三角形A?B?C?的面积； 实验探究：设AD的长为m，若重叠三角形A?B?C?存在，试用含m的代数式表示重叠三角形A?B?C?的面积，并写出m的取值范围（直接写出结果，备用图供实验 探究使用）． 备用图　　　　　　　 备用图　　　　　　　 　备用图 9.如图1是一个三棱柱包装盒，它的底面是边长为10cm的正三角形，三个侧面都是矩形．现将宽为15cm的彩色矩形纸带AMCN裁剪成一个平行四边形ABCD（如图2），然后用这条平行四边形纸带按如图3的方式把这个三棱柱包装盒的侧面进行包贴（要求包贴时没有重叠部分），纸带在侧面缠绕三圈，正好将这个三棱柱包装盒的侧面全部包贴满．在图3中，将三棱柱沿过点A的侧棱剪开，得到如图4的侧面展开图.为了得到裁剪的角度,我们可以根据展开图拼接出符合条件的平行四边形进行研究. （1）请在图4中画出拼接后符合条件的平行四边形； （2）请在图2中，计算裁剪的角度（即∠ABM的度数）. 图1 图1 图2 （10）22. 阅读下列材料： 图1ABCDPP1P2P3 图1 A B C D P P1 P2 P3 现有一动点P按下列方式在矩形内运动：它从A点出发，沿着AB 边夹角为45?的方向作直线运动，每次碰到矩形的一边，就会改变 运动方向，沿着与这条边夹角为45?的方向作直线运动，并且它一 直按照这种方式不停地运动，即当P点碰到BC边，沿着BC边夹 角为45?的方向作直线运动，当P点碰到CD边，再沿着与CD边 夹角为45?的方向作直线运动，…，如图1所示， ABCDEPA1 A B C D E P A1 P1 P2 P3 B1 图2 点第一次与D点重合时所经过的路径的总长是多 少。小贝的思考是这样开始的：如图2，将矩形 ABCD沿直线CD折迭，得到矩形A1B1CD，由 轴对称的知识，发现P2P3=P2E，P1A=P1E 请你参考小贝的思路解决下列问题： (1) P点第一次与D点重合前与边相碰 次； P点从A点出发到第一次与D点重合时所经过的路径的总长是 cm； (2) 近一步探究：改变矩形ABCD中AD、AB的长，且满足ADAB，动点P从A点出发， 按照阅读材料中动点的运动方式，并满足前后连续两次与边相碰的位置在矩形ABCD相 邻的两边上。若P点第一次与B点重合前与边相碰7次，则AB：AD的值为 。 二：利用基本图形设计符合要求的图案或按要求画出图案 （07）12. 2007年北京市统招右图是对种中心为点的正六边形，如果用一个含30o角的直角三 角板的角，借助点（使角的顶点落在点处），把这个正六边形的面 积等分，那么的所有可能的值是 . 1.在正方形网格图①、图②中各画一个等腰三角形．每个等腰三角形的一个顶点为格点A，其余顶点从格点B、C、D、E、F、G、H中选取，并且所画的两个三角形不全等． 图②图③图①2 图② 图③ 图① 3.如图，有一张长为5宽为3的矩形纸片，要