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卡方檢验结果分析
样本的基本信息:
一、样本总数56
二、性别:男27人,女29人
三、年级:大二
四、民族:汉族25人,少数民族31人
五、学院:社心学院16人,管理学院12人,旅历学院17人,计科学院11人
◆性别与其它因素的关系:
1、平时阅读情况与性别的关系
卡方检验
Monte Carlo Sig.(双侧)
Monte Carlo Sig.(单侧)
95% 置信区间
95% 置信区间
值
df
渐进 Sig. (双侧)
Sig.
下限
上限
Sig.
下限
上限
Pearson 卡方
2.128a
2
.345
.339b
.215
.463
似然比
2.151
2
.341
.304b
.183
.424
Fisher 的精确检验
2.098
.375b
.248
.502
线性和线性组合
2.052c
1
.152
.089b
.015
.164
.054b
.000
.113
有效案例中的 N
55
a. 2 单元格(33.3%) 的期望计数少于 5。最小期望计数为 4.25。
b. 基于 56 采样表,启动种子为 705346993 。
c. 标准化统计量是 1.432。
结论:经过交叉表卡方检验,期望值频数总和为55,大于40,期望计数小于5大于1,因而使用pearson卡方检验,其中sig值0.345大于0.05,因而有理由接受H0,拒绝H1,因此平时阅读情况与性别不存在显著性差异。
2、有否阅读计划与性别的关系
卡方检验
Monte Carlo Sig.(双侧)
Monte Carlo Sig.(单侧)
95% 置信区间
95% 置信区间
值
df
渐进 Sig. (双侧)
Sig.
下限
上限
Sig.
下限
上限
Pearson 卡方
4.112a
2
.128
.071b
.004
.139
似然比
4.253
2
.119
.071b
.004
.139
Fisher 的精确检验
3.930
.071b
.004
.139
线性和线性组合
4.037c
1
.045
.018b
.000
.053
.000b
.000
.052
有效案例中的 N
56
a. 2 单元格(33.3%) 的期望计数少于 5。最小期望计数为 2.41。
b. 基于 56 采样表,启动种子为 705346993 。
c. 标准化统计量是 2.009。
结论:经过交叉表卡方检验,期望值频数总和为56,大于40,期望计数小于5大于1,因而使用pearson精确检验,其中sig值0.128大于0.05,因而有理由接受H0,拒绝H1,因此有否阅读计划与性别不存在显著性差异。
3、阅读方式与性别的关系
卡方检验
Monte Carlo Sig.(双侧)
Monte Carlo Sig.(单侧)
95% 置信区间
95% 置信区间
值
df
渐进 Sig. (双侧)
Sig.
下限
上限
Sig.
下限
上限
Pearson 卡方
3.801a
3
.284
.214b
.107
.322
似然比
3.910
3
.271
.232b
.122
.343
Fisher 的精确检验
3.924
.161b
.065
.257
线性和线性组合
1.130c
1
.288
.268b
.152
.384
.107b
.026
.188
有效案例中的 N
56
a. 4 单元格(50.0%) 的期望计数少于 5。最小期望计数为 .96。
b. 基于 56 采样表,启动种子为 705346993 。
c. 标准化统计量是 -1.063。
结论:经过交叉表卡方检验,期望值频数总和为56,大于40,期望计数少于5,最小期望计数为0.96接近1,因而使用fisher精确检验,其中sig值0.161大于0.05,因而有理由接受H0,拒绝H1,因此有否阅读计划与性别不存在显著性差异。
4、对课外阅读的看法与性别的关系
卡方检验
Monte Carlo Sig.(双侧)
Monte Carlo Sig.(单侧)
95% 置信区间
95% 置信区间
值
df
渐进 Sig. (双侧)
Sig.
下限
上限
Sig.
下限
上限
Pearson 卡方
.315a
2
.854
.964b
.916
1.000
似然比
.315
2
.854
.964b
.916
1.000
Fisher 的精确检验
.390
.964b
.916
1.000
线性和线性组合
.062c
1
.803
.893b
.812
.974
.429b
.299
.558
有效案例中的 N
56
a. 1 单元格(16.7%) 的期望计数少于 5。最小期望计数为 4.82。
b. 基于 56 采样表,启动种子为 705346993 。
c. 标准化统计量是 .250。
结论:经过交叉表卡方检验,期望
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