2014环境教育制度建设.docVIP

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2014环境教育制度建设

学生一日常规 一、到校 1、穿戴整洁,朴素大方,注重仪表,符合学生特点。佩戴校徽、红领巾。 2、准时到校,不迟到、旷课,因病因事不能到校必须及时办理请假手续。 3、遵守交通规则,注意交通安全。家长接送,送至校门,不得送入校园。 4、尊敬师长,举止文明,遇见师长、同学主动问好。 二、晨读 1、晨读课前交齐作业,准备好课堂学习用品,要充分利用早晨时光,养成读书习惯。 2、晨读课主要读语文、外语、或在教师的指导下,进行其他学科的查漏补缺。 3、晨读课前,班长要检查前一天卫生打扫情况,做到桌凳整齐,地面干净,用物摆齐,黑板擦净,包干区清洁。 三、升旗 1、按班队集队迅速进入指定地点,精神饱满。 2、升国旗,奏、唱国歌要肃立、脱帽、行注目礼,少先队行队礼。 3、唱国歌要整齐,声音宏亮。 四、上课 1、上课不迟到,迟到要“报告”。铃响进教室,用品放左角,静侯老师上课。 2、教师上讲台,班长喊“起立”,老师说“同学们好”,学生齐答“老师好”。 3、坐姿端正,集中思想,专心听讲,积极思考,不做与本课学习无关内事情,发问先举手,回答问题时要起立、站正,并用普通话响亮回答。 4、实验课明确目的,按规定操作,设施、公物要爱惜,认真写实验报告。 5、自觉遵守实验室、微机房、音乐室、美术室及其他专用教室的各项制度。 6、课前要预习,课后要复习,考试不作弊,考后勤分析,善总结。 7、冬天不蹬足,夏天不摇扇,不穿拖鞋、背心、裤头进教室。 8、下课铃声响后,待教师示意下课,班长喊“起立”,学生喊“老师辛苦”,教师喊“同学们再见”。学生才能整理书籍及学习用品离开座位。出教室不争先拥挤,一般应让教师先离教室。有人听课,下课先让客人出教室。 9、不乱抛乱撒 五、上操 1、认真做好广播操,上操要按时迅速集队进入场地,做到快静齐。 2、做广播操做到:做操有力、动作到位、姿态正确、精神饱满。 3、按音乐节拍,按穴位与动作要领,集中思想认真做好眼保健操。 六、课间 1、课间班长督促同学走出教室休息,适当活动,调节身心,班级值日生擦净黑板、讲台。 2、课间不做作业,不出校门。不在教室和楼道内喧哗、吵闹,不在校园内追逐,不做有危险的游戏。 3、爱护公物、花卉树木,不在课桌、黑板及厕所里乱涂。不破坏电路开关。 4、不在教室内、走廊过道内及绿化区内踢球,教室及过道墙壁上必须无球印、手印、脚印。 5、校园内不吃零食,不乱丢纸屑(包装袋),不随地吐痰,不往窗外倒水或抛其它杂物。 6、自觉遵守阅览制度,爱护图书,借阅书刊要按时归还,损坏要赔偿。 7、同学间团结友爱,举止文明,使用礼貌语言。不叫侮辱性的绰号,不欺侮年幼体弱同学。 七、用膳 1、养成良好的卫生习惯,用膳前要洗手,餐具要清洁。遵守食堂用膳纪律。 2、一律在食堂指定位置文明就餐,不得将饭莱带进教室。 3.节约粮食和用水,服从管理,注意桌面、地面整洁,不乱倒饭菜,剩饭菜应倒入指定时器具内。 4、午休时在指定教室休息不大声喧哗,不追逐打闹,不剧烈运动。 八、课余 1、课余时间,要积极参加学科兴趣小组、文体活动和科技活动,努力培养兴趣,发展特长。 2、积极参加由学校或班级组织的集体活动。 3、少先队员要积极参加少先队活动。 九、集会 1、按时整队进入集会场地,并按指定位置就座。 2、遵守会场纪律,认真听讲,必要时做好记录,不讲话、不做与会议无关之事。 3、散会时有序离场,不争先恐后。 十一、放学 放中学:放晚学: 1、放学前,由班级值日生负责打扫教室与清洁包干区,做到教室、校园无垃圾,无痰迹,教室内课桌椅整齐,门窗清洁,卫生角干净。 2、离校时专人负责关灯,关好门窗。教室大门应上锁。 3、与师长、同学分手时,应主动讲“再见”。回家途中不在路途游逛,遵守交通规则,注意交通安全。到家应向家长招呼,及时做好回家作业。 学生礼仪常规 一、参加升国旗仪式,衣着整齐穿校服脱帽肃立,行队礼或注目礼,唱国歌严肃、准确、声音洪亮。 二、着装大方得体,坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明、和气谦逊。 三、使用好礼貌用语:请、您、您好、您早、谢谢、对不起、别客气、没关系、再见。 四、使用好体态语言:微笑、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。 五、有良好的卫生习惯,不吃零食,不乱丢垃圾,不踩踏草地植被,不采摘花叶,节约水电,爱护环境。 五、尊敬老师、团结同学、见到老师主动招呼;上课起立向老师问好,迟到要报告;下课起立向老师行注目礼;课上发言先举手;课余进办公室喊报告或轻敲门,经允许再进入,同学之间和睦相处,不起绰号;离校时与教师、同学道别。 六、尊敬父母,虚心听从教诲,家中吃饭请长辈先就座;离家与归家与家长打招呼。 七、对待客人主动问候,微笑致意,起立欢迎招手道别。 八、尊重他人人格,邻里关系和睦相处。对待老、幼、妇、残和军人,行走让路、乘车让座、购物让

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