农村中小学学生辍学原因及对策分析【参考】.docVIP

农村中小学学生辍学原因及对策分析 摘 要：在我国对农村教育加大投资的情况下，农村中小学生辍学问题仍然十分严重。随着近几年义务教育阶段学生不再收取学杂费和书本费的实行以及农村人均收入的提高，中小学生辍学的原因已经由过去的经济原因占主导因素转变成了非经济原因占主导因素。而在非经济因素中，教师的原因、学生的厌学情绪、家长的干涉和阻挠、“读书无用论”的说法悄然抬头、高校毕业生的就业难、学校师资设备达不到标准、教师的素质和学校的硬件设施跟不上，这些都成为中小学生辍学的重要原因。 关键词：农村中小学；辍学；读书无用论 毕业后,我一直在一所农村中学教书，共送走了四届毕业生，然而，每一年毕业的学生越来越少。像我读书的时候，七年级入学时每个班有学生５０多名，到了八年级仅剩４０多名，到了九年级毕业时每个班只剩下４０人左右，辍学率接近２０﹪——３０﹪，数字非常惊人，每年能顺利初中毕业的学生只点到７０﹪左右。中小学生的辍学不是个别现象，在我国各地农村，中小学生辍学现象都相当严重。据《中国教育报》2004年5月27日发布的《2003年全国教育事业发展统计公报》显示，该年度全国小学学龄儿童入学率为98．65％，辍学率为0．34％；初中入学率为92．7％，辍学率为2．84％。可见，在国家大力发展义务教育的今天，农村中小学生的辍学现象仍比较普遍。我国现在已经实现了小学、初中的免费义务教育，免除了学杂费和书本费，农民为义务教育的支出大大降低，负担大大减轻，然而辍学现象为何还是如此严重，并且愈演愈烈？可见，造成农村中小学学生辍学的原因已不仅仅是经济原因，其中还蕴藏着深层次的原因。本文就对现阶段我国农村中小学学生的辍学原因做一下简要的分析，希望政府有关部分能够采取积极有效的措施，尽最大努力减少辍学现象的发生，让每一个适龄孩子都能接受完整的义务教育，以利于社会的和谐、稳定，促进社会的经济发展，为社会主义建设事业培养合格的人才。 中小学生辍学的主要原因 造成农村中小学生辍学的原因不是单方面的，有家庭的原因、社会的原因、学校的原因和个人的原因。 、家庭原因 1、学生和家长主观认识、家庭不和谐的原因 人们一贯认为，学生辍学主要原因是经济困难。但从调查可知，经济困难、家庭条件差并不是辍学的最主要原因，学习困难和观念落后、思想封建保守才是学生辍学的重要原因。而且，随着年级的升高，到了初中阶段，因观念落后和学习困难而辍学的学生人数远远高于因经济困难而辍学的学生人数。观念落后包括的涵义很广，主要指学生本人或家长对学习的看法，如学习就是为考上大学，如果将来考不上大学，学习知识也就没有任何用处：在农村劳动，有小学文化程度，能认字、书写自己的名字就足够了。调查的另一结果是，女孩的辍学率高于男孩。主要原因是家长的封建意识太浓厚，认为女孩最终是给别人家培养的，不愿意多投资；若家庭的经济实力只能供一个孩子上学的话，肯定会牺牲女孩而供男孩。再者，家庭矛盾，父母离异也是造成学生辍学的一个不容忽视的方面。 ?2、家庭困难、投入与收益的不平衡?　　谈到辍学，人们往往归之于学生家庭的贫困。应该说，因家庭经济困难而辍学的学生确实占有相当的比例。在农村特别是西部农村，调查发现，真正因家庭经济困难而辍学的仅占辍学人数的15%左右。实际情况往往是，当子女升学无望、难“跳农门”时，农民就会将对教育的投入转向对家庭生产和劳动的投入。?　　长期以来，城乡差异使得农村地区的人们向往城市生活，而让子女接受教育，跳过“农门”，是改变子女命运的最现实手段。正是在这一信念支持下，不少农民宁愿节衣缩食，也要地送孩子去上学。一般说来，人们的投入往往以预期收益为前提；当投入得不到预期收益或大于预期收益时，投入就往往难以实现。由此可见，家庭经济贫困固然会导致学生辍学，但投入难以取得预期收益，才是造成辍学现象的最直接的经济原因。? 3、家庭教育的缺失 现在农民生活水平提高了，孩子也少了，于是很多家长对孩子产生了溺爱，过度地放纵他们，缺乏管教，认为“树大自然直”，殊不知，这样的溺爱，造成的后果是非常严重的。他们在学校里不接受老师的管教，天不怕，地不怕，向往个人的绝对自由，经常和同学闹矛盾，打架斗殴、拉帮结伙，逃课旷课，这样他们根本就没有心思把精力放在学习上，学校对这样的学生更加不能放任自流，自然少不了苦口婆心的说服教育，但由于家长的长期放纵，他们很少能听老师的教导，认为老师对他们管理太严了，没有自由，怎样才能脱离老师的管理呢？那只能是中途辍学，在社会上厮混。可见，家庭教育的缺失对孩子的影响实在是太大了，孩子不成才还是小事，如果以后走上违法犯罪的道路，后果将不堪设想。 （二）、社会原因 1、由于市场经济的冲击 一些家长目光短浅，一切向“钱”看。我国步入市场经济以来，很多人通过做生意、开公司，确实富裕了，他们本身并没有什么高级文凭，也没