大荆一中初二语文百题竞赛复赛答案.doc

大荆一中初二语文百题竞赛复赛试卷 命题者：干方来 一、填空。（每空1分，共28分） 1、《“论学”六则》中阐述学与思关系的句子是 ▲ ， ▲ 。 2、杜牧在《江南春》诗中抒发兴亡之感的句子是 ▲ ， ▲ 。3、《春夜喜雨》中描写想象中美景的句子是 ▲ ， ▲ 。 4、《沁园春·雪》中描写想象中雪后美景的句子是 ▲ ， ▲ 。5、《题西林壁》中揭示“当局者迷”的哲理诗句是 ▲ ， ▲ 。6、郑板桥《竹石》中的名句是 ▲ ， ▲ 。 7、同样写雪景，却能各具特色。毛泽东《沁园春·雪》中化静为动，气势奔放的句 子是 ▲ ， ▲ 。岑参《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪，联想美妙的句子是 ▲ ， ▲ 。 8、你在课内学过或者课外还读过一些描写春天的古代诗词，写出你所喜欢的两 句： ▲ ， ▲ 。 9、写出与下列诗句反向立意的相应的古诗句。 例句：满目青山夕照明→夕阳西下，断肠人在天涯。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。→ ▲ ， ▲ 。 10、你从远古走来， ▲ ；你向未来奔去， ▲ 。（《长江之歌》胡宏伟） 11、风来摇之， ▲ ；日光照之， ▲ 。（《大龙湫》袁枚） 12、欲把西湖比西子， ▲ 。 （《饮湖上初晴后雨》苏轼） 13、 ▲ ，柳暗花明又一村。（《游山西村》陆游） 14、 ▲ ，病树前头万木春。（《酬乐天初逢扬州席上见赠》刘禹锡） 15、 无可奈何花落去， ▲ 。（《浣溪沙》晏殊） 二、古诗鉴赏。（16、17题各1分，18、19题各2分，共6分） 16、对苏轼词《念奴娇·赤壁怀古》一词分析不当的一项是（▲ ） 大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 A、这首词是借怀古来抒发作者心中的不平之气，也表现了他想为国建功立业的志向。 B、苏轼的这首词，笔力婉约，语言清新，较少运用形象化语言。 C、头三句现在有人用它反衬今朝的风流人物，永显英雄的本色。 D、现在也有人把第一句化作“大江东去浪淘沙”来形容真正的革命战士在革命风暴中经受考验，愈来愈坚强；同时革命的浪涛也冲刷淘汰着革命队伍中的叛徒、蛀虫。 17、阅读下面这首诗，找出分析不当的一项（▲） 山居秋暝 王维 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 A、“新雨后”三字，为这“秋天暝暮中的山景”增添几多晶莹碧透之趣，几分高洁雅素之怀。 B、“渔舟”、“浣女”的生活场景，为山水画面增添了牧歌情调，为幽静的山林月色增添了喧声笑语。 C、“清泉”配以“石上”，使原已干涸的山溪，充满活力，给人以清澄碧透之感。 D、“歇”、“留”二字，千锤百炼，隐含着重返官场的雄心壮志。 阅读下面这首绝句，完成有关问题。 望天门山 李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 18、诗人用 ▲ 、 ▲ 两字写出了江水的浩大声势，用 ▲ 、 ▲两字写出了江流回旋激荡之态。 19、请借助诗中表示色彩的词语加以想象，用简明的语言描绘出诗中的图景。 三、课外阅读。（27、30题3分，其余每题2分，共48分） 第一部分 现代文阅读 （一）阅读下面这篇文章，完成20-25题。 黄河——中华民族的摇篮 ①黄河是我国第二大河，也是世界上屈指可数的名川。②她从巴颜喀拉山起步，接纳千溪百川，一路浩浩荡荡，奔腾东流，经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、山东、河南等九省区，注入浩瀚的大海。③黄河全长5464公里，流域面积75多万平方公里，像一条金色的长龙，昂首横卧在我国北部辽阔的大地上。 在古代，黄河流域的自然环境是很优越的。那时，这里的气候温暖湿润，土地肥沃，到处是青山绿野，植物种类繁多，为原始人类的生存提供了有利条件。殷代以后，黄河中下游流域成为