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2014计算机组成原理存储器读写和总线控制实验实验报告
信息与管理科学学院计算机科学与技术
实验报告
课程名称： 计算机组成原理
实验名称： 存储器读写和总线控制实验
姓 名：
班 级：
指导教师：
学 号：
实 验 室： 组成原理实验室
日 期： 2013-11-22
实验目的
1、掌握半导体静态随机存储器RAM的特性和使用方法。
2、掌握地址和数据在计算机总线的传送关系。
3、了解运算器和存储器如何协同工作。
二、实验环境
EL-JY-II型计算机组成原理实验系统一套，排线若干。
实验内容
学习静态RAM的存储方式，往RAM的任意地址里存放数据，然后读出并检查结果是否正确。
实验操作过程
开关控制操作方式实验
注：为了避免总线冲突，首先将控制开关电路的所有开关拨到输出高电平“1”状态，所有对应的指示灯亮。
本实验中所有控制开关拨动，相应指示灯亮代表高电平“1”，指示灯灭代表低电平“0”。 连线时应注意：对于横排座，应使排线插头上的箭头面向自己插在横排座上；对于竖排座，应使排线插头上的箭头面向左边插在竖排座上。
1、按图3－1接线图接线：
2、拨动清零开关CLR，使其指示灯显示状态为亮—灭—亮。
3、往存储器写数据：
以往存储器的（FF） 地址单元写入数据“AABB”为例，操作过程如下：
(操作) (显示) (操作) (显示) (操作)
1.C –G=1
2.置数据输入电路
D15—D0＝ “000000001111 1111”
3.CE=1
4.C-G=0
绿色数据总线显示灯显示
“000000001111 1111”
1.LAR=1
2.T3=1
（按【单步】）
地址寄存器电路黄色地址显示灯显示 1.C-G=1
2.置数据输入电路
D15—D0＝ “1010101010111011”
3. LAR=0
4. C-G=0
(显示) (操作)
绿色数据总线显示灯显示
“1010101010111011” 1.WE=1
2.CE=0
3.T3=1 (按【单步】)
4 WE=0 4、按上述步骤按表3－2所列地址写入相应的数据
地址（二进制） 数据（二进制） 0011001100110011 0011010000110100 0011010100110101 0101010101010101 0110011001100110 1010101110101011 0111011101110111 1001110110011011 表3－2
5、从存储器里读数据：
以从存储器的（FF） 地址单元读出数据“AABB”为例，操作过程如下：
(操作) (显示) (操作) (显示) (操作) (显示)
1.C-G=1
2. 置数据输入电路
D15—D0＝0000000011111111”
3.CE=1
4.C-G=0
绿色数据总
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